Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tanulás
  • Page 10

Tag: tanulás

  • Uncategorized

Könyvtárosok világszerte, az MI bevezetéséről (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • November 12, 2025

Széleskörű felmérést végzett az MI könyvtári bevezetéséről a Clarivate és a Library Journal. A Pulse of the Library 2025. június és július között 109 országból […]

  • Uncategorized

Többféle kárt okoz a szexuális nevelés visszafejlesztése

  • KIT Hírlevél
  • November 12, 2025

El kell szakadjunk attól a téves elképzeléstől, hogy a szexuális felvilágosítás egyetlen alkalmi találkozást jelent 13 évesekkel, amivel felkapcsoljuk a gyerek fejében a villanyt, és […]

  • Uncategorized

Semmittevés a könyvtárban?! – Létfontosságú!

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

Ha a könyvtár a használók tényleges nyereségében gondolkodik, akkor tovább kell látnia, mint a könyvek és az olvasás, vagy azzal, hogy nem csak az okosságot […]

  • Uncategorized

Tippek a csöndes könyvek csoportos használatához (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

A csendes vagy csöndes könyvekben (néma könyvek) a cselekményt teljes egészében a képek hordozzák. Nincs bennük szöveg. Különösen hasznosak nyelvtanulók, afáziás és egyéb beszédzavarokkal küzdő […]

  • Uncategorized

Egyetemi könyvtárak MI-műveltségét vizsgálták (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

Az IFLA Journal különszámának témája az MI globális könyvtári szakmai átalakulásra tett hatása. A benne szereplő 18 tanulmány azt vizsgálja, hogyan formálja át a mesterséges […]

  • Uncategorized

Figyelem a könyvtárban?! – OK, de milyen fajta?

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

A könyvtár imázs alapesetben az elmélyült figyelemre összpontosít. Azonban nem ettől leszünk bölcsek. Szász Máté biológus a Kösz jól podcastban felvázolja link a figyelem fajtáit. […]

  • Uncategorized

Írás-olvasás készség helyett műveltség és jártasság – a All4Ed Future Ready Schools iránya

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Az All4Ed Future Ready Schools program frissítette a Future Ready Librarians Framework keretrendszerét. Az eredetileg 2016-ban elindított, és a Follett Content folyamatos támogatásával működő Future […]

  • Uncategorized

Minden harmadik MI-válasz kitaláció

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Régi tapasztalat: nem a tiszta hazugság a legveszélyesebb, hanem az igazsággal kevert… Az Európai Műsorszórók Uniójának (EBU) új tanulmánya link riasztó hibaszázalékot tár fel a […]

  • Uncategorized

Képregénnyel az internet veszélyeiről, gyerekeknek (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

A svéd Kungsbacka nevű város egyik könyvtárosa által készített képregényes formájú Nätspan c. sorozat felvilágosítja a gyerekeket és fiatalokat, és figyelmeztet az internetes kockázatokra. A […]

  • Uncategorized

A digitális írástudás módszertanában támogatják a könyvtárosokat is

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Emlékszel, hogy “Újra kellett nyitni holland kistelepülési könyvtárakat”? link . Ennek oka, hogy a döntéshozók rájöttek arra, hogy a könyvtárak által felvállalt társadalmi ügyek nélkülözhetetlenek. […]

Posts pagination

Previous 1 … 9 10 11 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.