Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tudásstratégia (2015.05-)
  • Page 85

Tag: tudásstratégia (2015.05-)

  • Uncategorized

A szülői figyelem és az olvasás segít a szegénységből való kiemelkedésből

  • KIT Hírlevél
  • June 6, 2018

Nem lep meg az eredmény, de azért jó, ha kutatási adatok is alátámasztják… Helen Pearson: – … Az egyik kutatásban a tudósok 17 ezer, 1970-ben […]

  • Uncategorized

A könyvtárosok rugalmas gondolkodásához is hozzájárulhat a többnyelvűség – vagy a nyelvismeret

  • KIT Hírlevél
  • June 6, 2018

A kétnyelvűek másképpen gondolkodnak, rugalmasabbak, mint az egynyelvűek, és a személyiségük is más. Nyitottabbak, elfogadóbbak, természetes számukra, hogy vannak emberek, akik az egyik nyelven beszélnek, […]

  • Uncategorized

A könyvtáros feladata: a közösség jobb döntéseket hozzon; munkáját az adott közösséghez igazítja

  • KIT Hírlevél
  • June 6, 2018

A University of South Carolina tanszékvezetője, az Atlas of New Librarianship című könyv (MIT Press, 2011. 408 p.) díjnyertes szerzője írásában az alapvető szakmai kompetenciák […]

  • Uncategorized

Szakkönyvtári trendek az USA-ban 2018 (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • May 30, 2018

Az elmúlt öt évben az akadémiai könyvtárak 21%-ában nőtt a személyzet. Míg 19%-ában csökkent a finanszírozás és 60%-ban átalányfinanszírozás maradt. A teljes könyvtári kiadás átlag […]

  • Uncategorized

Miben törhetnek ki a könyvtárak a közönyösségből? – 2. Javaslatok és közös tevékenységekre

  • KIT Hírlevél
  • May 23, 2018

Előző lapszámunk anyagának link folytatásaként – Szeifert Dezső: Nem az én tisztem “megváltani” a közkönyvtárügyet, de nem is akarok olyannak tűnni, mint aki csak félrebeszél. […]

  • Uncategorized

Könyvtárak a mesterséges intelligencia korában

  • KIT Hírlevél
  • May 23, 2018

Ma bátran kérdezhetjük a Google-t, Alexát, Cortanat, Watsont, vagy Sirit. Kérdezhetjük-e hasonlóképpen a könyvtárt (miközben éppen mosunk, takarítunk, cikket szerkesztünk, tanítunk, vagy autót szerelünk)? A […]

  • Uncategorized

Kutatási gyakorlatot és együttműködést oktatnak beépített könyvtárosok

  • KIT Hírlevél
  • May 16, 2018

A tudományos kutatással összefüggő íráskészségeket a legtöbb egyetemi kurzus nem tartalmazza explicit módon, pedig ezekre az órákon és azokon kívül is egyre nagyobb szüksége van […]

  • Uncategorized

Ha hazai könyvtár is indul a vállalkozások támogatásában…

  • KIT Hírlevél
  • May 9, 2018

Paizs Dóra (coach): – Paizs Dóra Létezik olyan, hogy valaki száz százalékig biztos abban, hogy vállalkozni szeretne, megvan az erős motivációja, de nem tudja pontosan, […]

  • Uncategorized

Alkotói terek a kritikus gondolkodás erősítéséért

  • KIT Hírlevél
  • May 2, 2018

Az alkotóterek kialakításáról egyelőre csak közvetett eredmények vannak. Az elsőéves hallgatóknak még nehéz a kritikai gondolkodás, mivel eddig főleg tesztekhez és memorizáláshoz szoktak. Az y-generációnak […]

  • Uncategorized

Könyvtárlátogató óvodai aprónép (a hosszú távú eredményesség a kérdés)

  • KIT Hírlevél
  • April 25, 2018

Polgárdi – Az óvoda pedagógiai programjában fontos célként szerepel az irodalom megszerettetése, az olvasóvá nevelés alap­jai­nak lerakása már kisgyermekkorban. Mindennek fontos része az irodalmi anyagok […]

Posts pagination

Previous 1 … 84 85 86 … 96 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.