A világ egyik vezető közgazdasági folyóiratában (The Review of Economics and Statistics) nemrég megjelent történeti és ökonometriai elemzés, amelyben a szerző (Fabian Waldinger) azt vizsgálta, […]
Képernyő, nem képernyő és lassított ismeretátadási folyamat
Pléh Csaba: Mi úgy gondoljuk, hogy az emberek alapvető tanulási folyamata, a természetes pedagógia alapja a szemtől szembeni figyelemirányítás, a hús-vér emberi kapcsolatok. A virtuális […]
Hányszorosan kontraszelektáltak – a könyvtárosok?
A szelektálás, munkaerő-kiválasztás optimálisan a jobban megfelelő szakembert részesíti előnyben. A kontraszelekció ennek ellenkezőjét teszi: előzi a talpraesetteket. (MG) – Bár még mindig sok az […]
Élelmiszertechnológust keres a városi könyvtár, azonnali belépéssel
Ez persze így álhír! De azért jó arra, hogy elgondolkodjunk: biztos, hogy feltétlenül könyvtárosok kellenek a megüresedő könyvtári munkahelyekre? A közelemúltbeli MKE-konferencián a geográfus végzettségű […]
Tudatosítsuk figyelemhasználatunkat – állítsuk vissza hatalmunkat a mobil eszközök felett
Amikor a túlzásba vitt okostelefon-használat szóba kerül, mindig akadnak, akik azzal ütik el ezt a témát, hogy az egész csak önfegyelem kérdése. De a helyzet […]
Minőségirányítás a tájékoztatásban – Kutatják a minőségi választói döntés-előkészítést lehetőségét
A svájci Legfelsőbb Bíróság az ország története során először eltörölte egy országos népszavazás eredményét, miután arra a következtetésre jutott, hogy a választóknak adott információ a […]
Könyvtárosi erősségünk-e az intellektuális kíváncsiság?
Múlt heti anyagunkban felvetettük link , mennyiben értelmiségi a könyvtáros. A gondolatot egy referátum folytatja… (MG) – Kívánatos volna, hogy intellektuális beállítódásaink közé tartozzon a […]
Miért is zsákutca a konfliktuskerülés?
Ha a szervezetek nem vállalják fel a konfliktust, azzal egyben elzárják a produktivitás és a kreativitás lehetőségét is. A legtöbben úgy nőttünk fel, hogy a […]
Az internet nem helyettesíti, hanem kiegészíti a hagyományos könyvtári szolgáltatásokat – 2. Eredmények
Eredményekkel, tapasztalatokkal folytatva múlt heti hírünket link . – Folyóirat VS Online újság: A résztvevők 56%-a a nyomtatott, 44% az online újságot jelölte hasznosabbnak. Érdekesség, […]
Elismerés, mint a fejlődésben való megrekesztés eszköze
“Amit dicsérsz, azt erősíted. Tehát, ha egy gyermek mindig csak a végeredményért kap pozitív visszajelzést, akkor könnyen válhat teljesítményszorongóvá. Ne feledjük: sokszor sokkal több befektetett […]