Folytatva Koreny Ágnes jegyzetének szemlézését Masud Khokhar: stratégiai vezetés egy VUCA-világban előadásáról… (Előző rész: link ) Khokhar a University of Leeds AI-stratégiájának példáján keresztül bemutatta, […]
Őrizd a könyvtári munka örömét, a szakmai áhítat csapdája nélkül (olvasóink szavazatára)
A “Vocational Awe” (kb. a hivatás iránti áhítat, gyakran a “hivatás szentsége”) fogalmát a 2026 január végén 37 évesen elhunyt könyvtáros, Fobazi Ettarh vezette be […]
Menedzseri attitűd – a kilátástalanság érzete / hatása, a mikromenedzselés oka
Pénzcentrum: – A “megoldjuk okosban” kultúrája egyfajta túlélési reflexcsomagot alakított ki a vállalkozóknál, viszont azt a vállalkozói kultúrát már nem, ami a skálázódást, a növekedést, […]
Nem bug, hanem feature! A terv máshogyan alakulása lehetőség forrása is
(Azaz kb.: nem baj, hanem lehetőség.) Nagyhatalmi szakmák kultúráiban, mint amilyen jellemzően a hazai könyvtári világ is – az esetleges hibák szégyellendők, ezért takarandók. Ez […]
Megkérdeztük: A hazai könyvtárosok legnagyobb problémája az alacsony fizetésen túl…
A múlt heti kérdésünkre kapott nem reprezentatív válaszok megoszlása: 26 – alacsony elismertség 16 – stratégiátlanság 6 – gyenge szakmai belső kommunikáció 5 – túl […]
A munka lehet az élet értelme? – Szempont munkahelyi közösségépítéshez
Hatalmas tévedés lenne ezt hinni. A munka rendkívül negatív esemény az ember életében. Az ember nem munkára született. Az ember arra született, hogy megszerezze a […]
(Kávé)szünet… – kognitív, közösségi, minőségügyi szükséglet
Köztudott, hogy a napközben begyűjtött ismeretanyag akkor képes hatékony megmaradni, ha utána az ember nem azzal foglalkozik; hagyja leülepedni a friss impulzusokat. Kísérletek igazolták: az […]
Ismét megkérdeztük: Miért tűnnek el évtizedek óta az ígéretes fiatalok a szakmából?
A múlt heti kérdésünkre kapott nem reprezentatív válaszok megoszlása: 9 – Az idősebbek nem tanulták meg velük az együttműködést 34 – Belefáradtak a kedvezőtlen szakmakultúrába […]
Alacsony oktatási hatékonyság ellen: együttműködési, kritikai, kommunikációs kompetenciák…
Lannert Judit interjújában elmondta: – A magyar diákok Európa-szerte kiemelkedően sok időt töltenek tanulással – beleértve a házi feladatokat és a különórákat is -, miközben […]
Hogyan építsünk könyvtári kultúrát? – A kifejezett szándék esete 2.
Folytatva a múlt héten kezdett link ismertetést… 2022-ben a UConn Könyvtár vezetői csapata (SLT) elolvasta Friedman Kultúra tervezés által című könyvét, amely felvázolja a kulturális […]