Tankönyv-rendelés elé (2017. augusztus 9.) – Bárki által szabadon letölthető a netről a romániai magyar általános iskolásoknak készített ötödik osztályos magyar nyelv és irodalom tankönyv. […]
Kutatási gyakorlatot és együttműködést oktatnak beépített könyvtárosok
A tudományos kutatással összefüggő íráskészségeket a legtöbb egyetemi kurzus nem tartalmazza explicit módon, pedig ezekre az órákon és azokon kívül is egyre nagyobb szüksége van […]
Használ vagy árt a könyvtárhasználat óra a könyvtár ügyének?
– Pontosabban az használ-e? És mi használ leginkább? (MG) Egyre több óvodában és iskolában vezetik be a boldogságórákat. Ez nem vicc, ez a valóság. Ezek […]
Magyarországon 800 ezer ember azt gondolja, hogy a Nap kering a Föld körül
A kevésbé átlátható társadalmakban sokkal gyorsabban terjednek az álhírek, mint a transzparens közösségekben. A hierarchikus rendszerekre alapozó vezetőknek ez még jól is jön, de semmi […]
Iskolai könyvtárak – miért számítanak? (olvasóink szavazatára)
Már 1992 óta pozitív korreláció látható a magas minőségű könyvtári programok és a tanulók teljesítménye közt. A legutóbbi kutatások szerint az iskolai könyvtár teljesítménye összefügg […]
Fiókkönyvtár Londonban – a használók érdekei mentén (fotókkal)
A KIT-ben illusztrált sorozat indul Upper Norwood Library Hubról link , azaz Dél-London egyik fiókkönyvtáráról. Nem csilli-villi könyvtár, amit a szervezett szakmai kirándulások részvevőinek szoktak […]
Praktikus állampolgári ismeretek – ötletek a hivatalos ügyintézés oktatásához
A kecskeméti Hírös Agóra Kék Elefánt Ifjúsági Iroda és Közösségi Tér, valamint a Hírös Agóra Ifjúsági Otthon kínálatából szemezgetve. “- hivatalok világának megismerése (Kormányablak, polgármesteri […]
30% a felújított kövegyi könyvtár látogatottsága
Kövegy – Nemcsak olvasgatni járnak ide az emberek, különböző előadások, rendezvények kedvéért is, és a gyerekeknek ugyancsak gyakran tartanak foglalkozásokat. Bár Kövegy a megye legkisebb […]
Ha tényleg cél, hogy a hátrányos helyzetű fiúk tanuljanak meg olvasni
Társadalmi szinten olyan olvasási élményeket nyújtunk a [hátrányos helyzetű, fekete] gyerekeknek, mintha kocsmai vicceket mesélnénk a templomban [azaz a megcélzottak igényeihez egyáltalán nem illeszkedőt]. Aztán […]
Alkotói terek a kritikus gondolkodás erősítéséért
Az alkotóterek kialakításáról egyelőre csak közvetett eredmények vannak. Az elsőéves hallgatóknak még nehéz a kritikai gondolkodás, mivel eddig főleg tesztekhez és memorizáláshoz szoktak. Az y-generációnak […]