Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • *
  • Page 14

Tag: *

  • Uncategorized

Nagyobb jólétet akarsz? Támogasd az alsós pedagógusok kompetenciáinak fejlesztését!

  • KIT Hírlevél
  • April 13, 2016

A jobb alsós oktatás több millió forinttal növeli a diákok későbbi jövedelmét – mutatja be meggyőzően egy amerikai tanulmány. Az alsós osztály hatása a nyolcadikos […]

  • Uncategorized

Nagy kárt okozhat, ha nem beszélünk, vagy eltitkoljuk kísérleteink eredményeit

  • KIT Hírlevél
  • March 23, 2016

A KIT gyakran találkozik olyan könyvtárosi hárítással, mely szerint majd akkor számolunk be projektünkről, ha az sikeresen megvalósult. – Azaz csak a sikerjelentésben, magunk fényezésében […]

  • Uncategorized

Hogy elkerüljük a megbánást… – lehet, hogy a szakmában is ezért nem megy az irányváltás?

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2016

Az életben a legjobban arra törekszünk, hogy a megbánást elkerüljük. Az emberek még akkor sem hajlandóak megszabadulni egy csökkenő árfolyamú részvénytől alacsonyabb áron, mint ahogy […]

  • Uncategorized

Olvasás helyett írásbeliségi szintet mérnek; mi 61-ből a 29. helyezettek vagyunk

  • KIT Hírlevél
  • March 16, 2016

Nehéz lefordítani a “literacy” kifejezést. Itt írásbeliségnek magyarítjuk (amely egyszerre jelent írni-olvasni tudást, és műveltséget, olvasottságot). A WMLN (World’s Most Literate Nations) rangsor ez utóbbi […]

  • Uncategorized

Ezért aggályos, ha a könyvtár (csak) az olvasást tartja a középpontban

  • KIT Hírlevél
  • January 27, 2016

10%-át jegyezzük meg annak, amit olvasunk, 20%-át amit hallunk, 30%-át amit látunk, 50%-át amit látunk és hallunk, 70%-át amiről önmagunk beszélünk, 90%-át jegyezzük meg annak, […]

  • Uncategorized

ALA-elnök: nem csak a könyvtárak javai számítanak, hanem: mit tesznek használóikért s velük együtt

  • KIT Hírlevél
  • December 9, 2015

Sari Feldman, az American Library Association elnöke tapasztalata szerint a digitalizáció hatására megváltoztak és megváltoznak a felsőoktatási könyvtárak. E könyvtárak egyre kevésbé szólnak csak arról, […]

  • Uncategorized

Önmagát magyarázó, érthető, empatikus utak — lehet empatikus könyvtár is?

  • KIT Hírlevél
  • November 18, 2015

Önkifejtő, önfeltáró rendszer: – A fogalom ősverzióját (“az út érthetősége”) két holland kutató, Jan Theeuwes és Hans Godthelp alkotta meg 1992-ben. Koncepciójuk azóta világkarriert futott […]

  • Uncategorized

Használókat tájékoztató prospektus 3 nyelven — mind németül (fotók)

  • KIT Hírlevél
  • October 14, 2015

A KIT-ben korábban már többször említett link berlini Friedrichshain-Kreuzberg Kerületi Könyvtár Pablo Neruda fiókkönyvtára többféle könyvtárismertető kis prospektust ad ki (fotókat ld.: link Az egyes […]

  • Uncategorized

A könyvtáros egyesület nyilatkozata menekültek fogadásáról — Európa értéke

  • KIT Hírlevél
  • September 23, 2015

A közkönyvtárak Európában szívesen fogadják a menekülteket. Európa szerte büszke hagyomány, hogy a közkönyvtárak befogadnak mindenkit, függetlenül nemzeti hovatartozásától. A könyvtárak számos tevékenységgel várják a […]

  • Uncategorized

Mindent a nőktől — művelődéstörténeti műsorozat, 62 rész (podcast — online rádió)

  • KIT Hírlevél
  • March 4, 2015

A műsorsorozat keretében bemutatjuk a munkacímben szereplő bő kétszáz éves időszak legfontosabb, nőket érintő történéseit és a női alkotó képesség bizonyítékait. A történelmi eseményeket, életműveket, […]

Posts pagination

Previous 1 … 13 14 15 … 17 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.