Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • intézmény stb.)
  • Page 15

Tag: intézmény stb.)

  • Uncategorized

Mi az az iSchool? – egyetemes hozzáférés és használóközontúság

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: “School of […]

  • Uncategorized

Napi tizenöt perc felolvasás két év előnyt jelent a kortársakhoz képest

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

Akár már az anyuka hasában lévő magzatnak is érdemes felolvasni verseket. A már pár hetes kortól használható, adott korosztály számára készült könyvek segítségével akár másfél-két […]

  • Uncategorized

Magyar is, jó is, mégis kivéreztetik (nem a mi kutyánk kölyke)

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

A Mozaik Kiadó 2013-ban egy csapásra lett piacvezetőből megtűrt az állami tankönyvpiaci szabályozásnak köszönhetően, ezért a nemzetközi piac felé nyitott. Eközben sorra kapja a nemzetközi […]

  • Uncategorized

Lassan az egyetem sem lesz a korszerű tudás vára?

  • KIT Hírlevél
  • May 25, 2016

Csitári Gyula – arra mutatott rá, hogy ma Magyarországon már a jelenlegi szakiskolai, szakközépiskolai informatikaoktatás is elégtelen: az itt tanulók még azt a “minimum” Word-Office […]

  • Uncategorized

Direkt illegálisan töltenek le a fiatalok: ezért nem veszik meg a filmeket

  • KIT Hírlevél
  • May 18, 2016

A magyar fiatalok ötöde legalább egy alkalommal szándékosan használt illegális online forrásokat a digitális tartalmakhoz való hozzáférés során az elmúlt évben, 38 százalékuk viszont nem […]

  • Uncategorized

Hogyan lehet kikezdeni egy szakma identitását?

  • KIT Hírlevél
  • May 11, 2016

Porogi András arról beszélt, hogy miért dühösek a pedagógusok. A budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója úgy véli, hogy a kormány az átalakításokkal megtámadta a pedagógusok […]

  • Uncategorized

Kreativitást vizsgált a PISA: megfigyelés, adatgyűjtés és elemzés, együttműködéssel

  • KIT Hírlevél
  • May 4, 2016

Ha nincs társadalmi mobilitás a hozzá kapcsolódó tudástőkével, akkor kibontakozás sincs. A 2012-es PISA-mérés (az OECD-országok 15 éves tanulóinak vizsgálata háromévenként) eredményeit fölidézve szomorú következtetéseket […]

  • Uncategorized

Lovász László: összefüggés-meglátás, más gondolkodásúakkal együttműködés, önerős tudásszerzés, gondolatközlés

  • KIT Hírlevél
  • May 4, 2016

A kormány 2020-ig 1200 milliárd forintot szán kutatásra, fejlesztésre és innovációra, ezzel Magyarország GDP-arányos kutatási ráfordításai megközelítik majd az (jelenleg 1,9 százalékos) EU-átlagot – jelentette […]

  • Uncategorized

A hatékony propaganda feltételei és a kritikai gondolkodás – potenciális eszköz a könyvtár

  • KIT Hírlevél
  • April 27, 2016

Az információs hiány alapvetően szükséges ahhoz, hogy egy propaganda jól tudjon működni. Ez az ?információs hiány? egy nagyon PC kifejezés, mondhattam volna egyfelől műveletlenséget, másfelől […]

  • Uncategorized

Tiltólistán a Korán és Orwell: titkos könyvtár az iskolai öltözőszekrényben

  • KIT Hírlevél
  • April 27, 2016

Egy rendkívül szigorú magániskola vezetősége irodalmi tiltólistát adott ki, amelyen számos, a világirodalomban fontos könyv is szerepel. Ez azonban nem tetszett az iskola egyik tanulójának, […]

Posts pagination

Previous 1 … 14 15 16 … 80 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.