A tanév második félévétől már minden szakképző iskolában tanuló kilencedikes diák külön tantárgyként tanulhatja a mesterséges intelligenciát (MI). Közben a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) komolytalannak tartja, hogy a tanév közepén vezetnek be új tananyagot. Egy mesterséges intelligencia oktatásával foglalkozó szakértő a Telexnek azt mondta: az MI alapjaiban fogja átalakítani az oktatást.
A mesterséges intelligencia alkalmazása nem újdonság: általános tapasztalat lett mostanra az iskolákban, hogy a diákok MI-t használnak az iskolai vagy a házi dolgozatok megírásánál is. Valószínűleg ezért van az, hogy a pedagógusok sokszor úgy érzik: a ChatGPT-hez hasonló eszközökkel háttérbe szorul a diákok teljesítménye, és a jövőben egyre inkább arra lesz szükség, hogy megváltoztassák a számonkérés formáit.
Kérdés, hogy az MI intézményi oktatása hogyan alakítja át a diákok és tanárok ChatGPT-hez való viszonyát? Egyáltalán, mennyire áll készen az iskolarendszer egy ilyen szintű változásra, és mire van szükség a mesterséges intelligencia hatékony intézményi oktatásához?
A többi iskolának december 31-ig van ideje.
Telex