Egy webinárium során Tomelilla, Vänersborg, Stockholm és Norvégia közkönyvtárai megosztották tapasztalataikat arról, hogyan hoztak létre olyan találkozóhelyeket, ahol a gyermekek és fiatalok hangját valóban komolyan […]
Kisgyerekekre szabva – Deventerben
A 100 ezer lakosú hollandiai Deventer közkönyvtárának központi épületében többféle módon “fogják meg” a gyerekeket. A link oldal fotói mutatják: – a csecsemőket kiságyakba fektethetik […]
Book rave az underground klubban – és mi lesz a könyvtárral?
Meleg lámpafény, kifakult szőnyegek, görnyedő testtartások, hófehér, sercegő papírlapok és kellemes zene. A tokiói Shimokitazawa negyedben található SPREAD nevű underground klub nemrég egy book rave […]
Hajókönyvtárak – Svédország, Laosz, Norvégia
A szokványosnak éppen nem mondható bibliotékák mezőnyében is külön kategóriát képviselnek a könyvtárhajók, amelyek a világ több pontján biztosítják azt, hogy könyvekhez jussanak azok is, […]
Google-hatás – mit jelent a könyvtárnak és az oktatásnak…?!
Dr. Újszászi Bogár László meggyőzéstechnikai szakértő: – A Google-hatás – kognitív torzítás. Különösen a fiatal generációnál figyelték meg, hogy a könnyen elérhető információkat kevésbé kezdik […]
A holland könyvtárügy 2026-ban: kiváló számok, sántító finanszírozás
A könyvtárak megtartása és számuk teljesítményemelkedés általi növekedése érdekében A könyvtárügy megerősítése és társadalmi szerepvállalásának stratégiája, 2026. (első lépcső; ‘Indulás’) dokumentum link felhasználta az alábbi […]
Rendszerszintű könyvtári modellek SNI-s gyerekeknek és gondozóiknak
Ha a “befogadás” több mint könyvtári szlogen, akkor érdemes tanulmányozni az egyes közösségek, célcsoportok hatékony kiszolgálásának nemzetközi jógyakorlatait. Íme 3 példa: – Írország: Toys, Technology […]
Lehet-e majd könyvtárban is diagnosztizálni az olvasási készséget?
Ötödikes gyerekek olvasásáról állítanak ki személyre szabott profilt és fejlesztési tervet egy kedden indult program keretében. A pécsi egyetem projektjének vezetőjével arról beszéltünk, hogy volna […]
Olvasás kedvtelésből – növeli a jóllétet
A Cambridge-i Egyetem kutatói szerint a kedvtelésből való olvasás bármely életkorban javíthatja az egészséget és a jóllétet függetlenül attól, hogy mit olvasunk. Barbara Sahakian professzor […]
5 kezdeményezés – digitális írástudás, mindenkinek (olvasóink szavazatára)
Indiában több millió gyermek számára elérhetetlen a könyv és a tanulás. Az alábbi kezdeményezések bemutatják, hogy az írástudás – a hagyományos írás-olvasás és a digitális […]