Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tudásstratégia (2015.05-)
  • Page 13

Tag: tudásstratégia (2015.05-)

  • Uncategorized

Olvasójegyet minden angliai újszülöttnek?

  • KIT Hírlevél
  • January 28, 2026

Több híres szerző is beállt az ügy mögé, miszerint minden újszülöttnek automatikusan olvasójegyet kell kiállítani születésekor. Sir Philip Pullman, Richard Osman és Kate Mosse írók […]

  • Uncategorized

Kínai törvény védi az elmélyült olvasást a digitális korban

  • KIT Hírlevél
  • January 28, 2026

2014 óta a “nemzeti olvasás” 12 egymást követő évben szerepel Kína kormányzati munkajelentésében. Kína teljes országos olvasási aránya 2012-től 76,3 százalékról 2024-re 82,1 százalékra nőtt. […]

  • Uncategorized

Ezért mérik a könyvtári munka társadalmi értékét (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 28, 2026

A társadalmi érték azt mutatja meg, hogy egy szolgáltatás milyen hatással van az emberek életminőségére, nem pedig azt, mennyi bevételt termel. A hangsúly a jólléten […]

  • Uncategorized

Müncheni könyvesbolt – kisgyerekeknek: izgalmas tematika

  • KIT Hírlevél
  • January 21, 2026

Politika, Különbözőség / felhatalmazás, Emberek és személyiségük, Különleges témájú könyvek, Csendes könyvek, Komoly témák – olvashatók a bajor főváros egyetlen speciális gyerekkönyvesboltjának, a Gyerekkönyv-Kultúra Egyesület […]

  • Uncategorized

Tervezz olvasnivalót az évre! – Lehet ilyen könyvtári alkalmazás?

  • KIT Hírlevél
  • January 21, 2026

Akár év eleji tervezés, akár lelki-szellemi megújulási program, akár tanfolyammal járó vállalás… Képzeld el, hogy a könyvtár portáljára belépve a használó saját magának összeállíthat a […]

  • Uncategorized

A Library Journal és a School Library Journal kurzusai (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • January 21, 2026

A két amerikai lap online kurzusainak kínálata, tematikusan: Iskolai- és gyerekkönyvtárak: 1. Kisiskolás olvasni akarók olvasóvá képzése; 2. Kutatás tanítása középiskolákban; 3. Manga-alapú olvasásra ösztönzés; […]

  • Uncategorized

Erasmus+ pályázattal Európában – perspektíva-szélesítés

  • KIT Hírlevél
  • January 7, 2026

A 4 perces filmecske arról szól, hogyan érezték magukat, mit tapasztaltak a Hamvas Bála Megyei Könyvtár munkatársai – Alíz és Vivi (Oslo), Balázs és Andor […]

  • Uncategorized

Tudásszerzéshez a webes keresés jobb, mint a MI

  • KIT Hírlevél
  • January 7, 2026

Minden eddiginél kényelmesebben lehet újabb és újabb tudásszeletekhez jutni, a MI chatbotjai tálcán kínálják ezeket. De vajon mennyire alapos az így kapott tudás? A kísérleti […]

  • Uncategorized

Biblioterápia útikalauz könyvtárosoknak – 3. Lehetséges könyvtári programok

  • KIT Hírlevél
  • December 23, 2025

Folytatva az előző lapszámokban felvezetett (pl. link biblioterápia ) témát Hajnal Ward Judit könyve apropójából, amely amerikai szakmai értékelői több megközelítést kiemeltek. A szerző a […]

  • Uncategorized

EU Bizottság: A közkönyvtárak sokrétű szerepe – 3. Könyvtárak és a gazdaság

  • KIT Hírlevél
  • December 23, 2025

A könyvtárak válaszút előtt állnak. Egyrészt tartják küldetésüket, hogy felkeltsék az olvasás és a tanulás szeretetét; át kell alakítaniuk és ki kell bővíteniük funkcióikat és […]

Posts pagination

Previous 1 … 12 13 14 … 96 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.