A KIT-ben többször volt téma a dezinformáció kezelése, azaz könyvtári segítség az információs kritikus kezelésében. Pl.: – Goebbels 6 pontja: link – Manipulációs eszközök: link […]
Hagyományőrzés – félelem az ellentmondó információk kezelésében
Klasszikus tapasztalat: gyakran a hagyományőrzést leplező “ez azért nem megy, mert…” jelenik meg az innovatív “hogyan lehetne az, hogy…” hozzáállás helyett. Nyilván lehet erősség a […]
Ezeket a gyenge jeleket gyűjti az IFLA – trend lehet belőlük (olvasóink szavazatára)
Megjelent az IFLA “Weak Signals Report”-ja, amely a könyvtári területen érzékelhető, jövőben esetlegesen trenddé váló fejleményeket azonosítja. A gyenge jelek olyan, egyelőre korlátozott körben megjelenő […]
Rab Árpád: a kíváncsi embereknek van jövője
– … egy hátrányos helyzetű közösségben élő ember digitális köre szinte ugyanaz, mint a fizikai köre, ezért kevesebb lehetőséget tud kiaknázni, mint az, akinek szélesebb […]
Tabuk között segítenek eligazodni az esztergomi közkönyvtárban
Schmöltz Margit – igazgató, Helischer József Városi Könyvtár, Esztergom link – néhány éve találkozott a külföldi példával: könyvtárban elhelyezett tábla, melyen felsorolt tabutémák mellett találhatók […]
Különleges könyvkaland két iskolai könyvtár között
2026 februárjában a székelyudvarhelyi Bethlen Gábor Általános Iskola könyvtára és a gödöllői Damjanich János Általános Iskola könyvtára közösen valami igazán izgalmas dologba vágtak bele. A […]
Képzeletbeli Minisztérium – könyvtárakat újít meg
A Ministerie van Verbeelding (Képzeletbeli Minisztérium / A Képzelet Minisztériuma) link holland szakmai kollektíva és tanácsadó műhely, amely az újszerű könyvtári koncepciók, a jövő könyvtárai […]
Diszkrimináció a gyerekirodalomban
A Müncheni Városi Könyvtár több írást is közöl a témában. A ‘Törpilla-szindróma’ írás a gyermekirodalomban megjelenő nemi sztereotípiákat és egyoldalú ábrázolást kritizálja. A Törpilla-szindróma fogalmát […]
Holisztikus vezetés? Három tipp iskolai könyvtárak vezetőinek is
Az iskolai könyvtárosok intézményük természetes vezetői lehetnek – különösen a technológiai újítások terén. A könyvtár az a pont, ahonnan az egész iskola támogatása átlátható, így […]
Tartsd a tempót a szakmával kiégés nélkül! Néhány tipp (olvasóink szavazatára)
Hogyan szakítsunk időt és energiát a (szakmai) tájékozódásra? Hogyan leljük meg azt, ami valóban számít – kiégés nélkül. Inkább húzóerők legyünk, mint szekértolók! Ehhez ajánlják: […]