Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tanulás
  • Page 82

Tag: tanulás

  • Uncategorized

Német könyvtárak az álhírek ellen

  • KIT Hírlevél
  • July 12, 2017

Az álhírek terjedése veszélyezteti a demokratikus berendezkedést. A könyvtárak – küldetésük okán – ugyanakkor képesek arra, hogy segítséget nyújtsanak a tájékozódásban. Egyik megoldás lehet a […]

  • Uncategorized

Több játék, lassabb írás-olvasás – nagyobb boldogság

  • KIT Hírlevél
  • June 28, 2017

Látszólag egyszerű okra vezethető vissza, hogy a dánok évtizedek óta a világ legboldogabb nemzetei között vannak. Ez pedig a teljesítménykényszer helyett az empátiára, a sok […]

  • Uncategorized

Vigyázat – butító tankönyvek! – Nem először, nem másodszor

  • KIT Hírlevél
  • June 28, 2017

Hülyeségek tárháza az Eszterházy Károly Egyetem gyógynövény- és drogismereti tankönyve. Kiakadt a gyógyszerészszakma a pár éve tanárképző főiskolából egyetemmé előléptetett Eszterházy Károly Egyetem használt gyógynövény- […]

  • Uncategorized

Folyamat- vagy szakaszos olvasás az óvodában – a hatékonyabb szövegértéshez

  • KIT Hírlevél
  • June 21, 2017

Gyakorló óvodánkban a könyvből mesélés során a gyermektől elvárt viselkedés a “hallgatói magatartás”: csendben, közbekérdezés nélkül kell a mesét befogadnia, mindig az elejétől a végéig, […]

  • Uncategorized

A gyermekek reakciói is fontosak a digitális tankönyveknél

  • KIT Hírlevél
  • June 21, 2017

Daniel Böjte, a [román] oktatási minisztérium IT tanácsadója nyilatkozta szerint, a digitális tankönyvnek képeseknek kell lenniük, hogy a gyermek visszajelzéseit is regisztrálják és begyűjtsék. ‘Jelentős […]

  • Uncategorized

Ismerkedj az olvasás téma angol kifejezéseivel!

  • KIT Hírlevél
  • June 21, 2017

Az 5 perc angol szolgáltatás – napi hírlevélben is – segít a középszintű szókincs elsajátításában – ezúttal az olvasás témával kapcsolatban. Hírforrás: 5 perc angol

  • Uncategorized

Álhírekről – közérthető videón

  • KIT Hírlevél
  • June 21, 2017

A Roma Sajtóközponttól Kadét Ernő videóblogjában az álhírekkel kapcsolatos sorozatot indított. Hetenként, “Dzsukel a vaker” név alatt jelenik meg. Az anyag rövid, közérthető, kamasz gyerekek […]

  • Uncategorized

Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? (vagy a könyvtárban)

  • KIT Hírlevél
  • June 21, 2017

Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? A Checkology online oktatási platform olyan készségekkel látja el diák felhasználóit, amelyek segítségével megtanulhatnak kételkedni a rájuk irányított […]

  • Uncategorized

Nem a bukásra állók keresik az online oktatóanyagokat – Profi, fizetős tartalmak

  • KIT Hírlevél
  • June 14, 2017

Magántanárhoz, külön feladatgyűjteményekhez korábban is folyamodtak azok, akik a suliban nem értették az anyagot, vagy húzósabb felvételire készültek. Ma a magántanulók száma is nő, rájuk […]

  • Uncategorized

Ha a tankönyv nem elég, használd a netet tanulásra!

  • KIT Hírlevél
  • June 14, 2017

Előző cikkünkben link bemutattunk jó néhány olyan weboldalt, ahol tanárok, diákok találhatnak online tananyagokat, segédleteket, teszteket. Most még többet mutatunk – többségük tanárok által fejlesztett […]

Posts pagination

Previous 1 … 81 82 83 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.