Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • praktikus

Tag: praktikus

  • Uncategorized

Az MI-etika alapjai egy interdiszciplináris könyvtárostól (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 7, 2026

A mesterséges intelligencia gyors terjedése és az automatizált eszközök használata súlyos etikai kérdéseket vet fel az akadémiai könyvtárakban és a felsőoktatásban. Brandi Hart, a Coloradói […]

  • Uncategorized

Megbízható forrásokból kínálnak MI-összefoglalókat STEM-tartalmakról

  • KIT Hírlevél
  • September 30, 2026

A világ legnagyobb műszaki szakmai szervezete az IEEE link új, ellenőrzött és szakértők által hitelesített kutatásokon alapuló MI-asszisztenssel rukkoltak elő. Mit tud az új rendszer, […]

  • Uncategorized

Tapasztalati tanulás egy hibrid világban (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • September 9, 2026

A digitális készségek fejlesztése és a generatív MI eszközök kipróbálása kiemelten foglalkoztatja a könyvtáros szakmát, ám az online képzések sikere a jól átgondolt módszertanon múlik. […]

  • Uncategorized

Just-in-time képzés a könyvtárban, 5 lépésben (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • September 9, 2026

A hagyományos, órákig tartó tanfolyamok helyett a munkafolyamatba épített, azonnali tudásmegosztás jelentheti a megoldást a könyvtári dolgozók és önkéntesek képzésére. A “just-in-time” (éppen időben) képzési […]

  • Uncategorized

Könyvtárosból – kritikus adatmesélő (történetmesélő) (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • August 19, 2026

A kritikus adatmesélés során működhetnek az “adatok” (a tények) és a “történetek” (a fikció) együtt is. Könyvtárosként sokat tehetünk azért, hogy könyvtári bizonyítékaink érzelmileg összekapcsolódjanak, […]

  • Uncategorized

Technológia-oktatás, felnőtteknek: bizalomépítő tanácsok (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • August 19, 2026

Ki ne érezte volna magát a (folyton változó) technológia miatt frusztráltnak? Steve Alcalde (a Rogers Memorial Library számítógép- és technológiai szolgáltatásainak vezetője) előadásában – “Hogyan […]

  • Uncategorized

Így lehet megkülönböztetni az AI képet az igazitól

  • KIT Hírlevél
  • August 5, 2026

Vizsgálatok kimutatták, hogy az ember csak olyan hatékonysággal tudja eltalálni az AI által generált tartalmakat, mintha egy érme feldobásával döntene arról. A helyzet még rosszabb […]

  • Uncategorized

A telefon a ludas? Ezért lehet veszélyes, de mi is léphetünk

  • KIT Hírlevél
  • August 5, 2026

Az okostelefonok derűre-borúra való használata miatt a figyelem szétesése (szétszórtság) a probléma. Az ún. “mikrofigyelem” lett az új norma. A telefon ugyanis állandó értesítésekkel bombáz. […]

  • Uncategorized

10 tipp szakmai beszéd tartásához

  • KIT Hírlevél
  • July 1, 2026

A KIT portálján régóta olvashatók javaslatok, hogyan készüljünk fel egy konferenciára előadóként, szervezőként illetve hallgatóként link . Most Ned Potter angol könyvtári stratégiai menedzsment, közösségi […]

  • Uncategorized

Villámgyors és világszíntű teljesítményre képes az új magyar nyelvi modell

  • KIT Hírlevél
  • June 17, 2026

Az immár bárkinek szabadon elérhető Racka-4B modell teljesítménye a magyar nyelvi feladatokban a kétszer akkora (8 milliárd paraméteres) modellek teljesítményével is összemérhető, sebessége pedig jócskán […]

Posts pagination

1 2 … 47 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.