Nagyméretű lapokra könnyen olvasható idézeteket helyeztek el olyan szabadpolcokra kihelyezett könyvek mögé, melyekből az idézetek származnak link . A Brüsszel központjában lévő Muntpunt könyvtárban többéves […]
Olvassunk kevesebbet! De elmélyültebben
Arról kezdtünk beszélgetni Schiller Mariannal, az ismert magyartanárral, hogyan kell és lehet az iskolában bemutatni a gyerekeknek a friss Nobel-díjasunkat, de az oktató gyorsan eljutott […]
Offline és online olvasási szokások
Az olvasáskutatás – a hagyományos kérdések mellett – immár arra is keresi a választ, hogy offline vagy online hogyan olvassunk, vannak-e előnyei, illetve rizikófaktorai egyik […]
Építsük az olvasói önbizalmat!
A viselkedéstudomány szerint ha úgy gondoljuk, valamiben jók vagyunk (azaz magas a “kompetenciaérzésünk”), nagyobb valószínűséggel foglalkozunk vele, és ezt élvezzük is. Ahhoz, hogy növeljük a […]
Immerzív könyvtár: gyerekek, fiatalok, VR és partnerség (olvasóink szavazatára)
A svédországi Kungsbacka könyvtárai link 2025-ben indították el a “Det immersiva biblioteket” projektet, amelyben gyerekek és fiatalok aktív szereplőként vesznek részt a jövő olvasásösztönző tereinek […]
Hangoskönyvet hallgatni is olvasás – gondolatok egy könyvtárostól
A New York Times cikke a következő kérdést boncolgatja: vajon olvasásnak számít-e, ha hangoskönyvet hallgatunk? A szerzője, Brian Bannon, aki a New York Public Library […]
Papírról olvasás – hatékonyabb, és nem okoz neurózist
A könyvolvasás taktilis érzése – pl. a lapok ujjal érzékelése – többérzékűvé teszi az információfeldolgozást. Ezzel szemben a monoszenzorosság – pl. e-könyv esetén – felszínesebbé […]
Új törvény: fenntartási kötelezettség, tartományi tanácsadás, új nemzeti könyvtári feladatok
Frissítik a holland könyvtári törvényt. A jelenlegi, 2015 óta él, és bár részben biztosítja a könyvtári működés kereteit, hiányzik belőle a konkrét “zorgplicht” (gondossági kötelezettség), […]
Így vette rá a könyvtáros a gyerekeket, hogy többen olvassanak
Leigh Knapp célja az volt, hogy az iskolájuk könyvtárát olyan hellyé alakítsa, ahol a gyerekek érezhetik, hogy figyelnek rájuk, bátorítják őket, és ahol felfedezhetik az […]
Könyvtár a demokrácia és a társadalmi elköteleződés szolgálatában (EU Bizottság) (olvasóink szavazatára)
A könyvtárak a demokrácia, a szellemi szabadság és a polgári szerepvállalás alappillérei. Lehetővé teszik, hogy az egyének sokféle nézőponthoz hozzáférjenek, pl. teret biztosítanak a nyilvános […]