Szász Máté, neurobiológus: – Azt látom, hogy az AI-használat az agyunkat hihetetlenül rombolja. Elképesztően rombolja. Ma már tehát munkáltatóként például borzalmasan nehéz dolgunk van. Látjuk, […]
Megkérdeztük: Milyen tulajdonság fontos leginkább a könyvtárügyi döntéshozatalban?
Múlt heti kérdésünkre kapott nem reprezentatív válaszok megoszlása: 6 – Tudás, személyes képességek 1 – A könyvtári struktúrában választás által betöltött pozíció 0 – A […]
Mennyire perspektivikus a stratégiánk?
Az államnak – ha fejleszteni akar – látnia kellene ezt az állapotot: hol van kapacitáshiány, hol áll minden egyetlen emberen, hol volna szükség együttműködésre. Csakhogy […]
Szakmai küldetés a stratégiában és / vagy arculatfényezés?
Both Miklós: egy szakmai világ teljesítménye jellemzően öt egymást követő vezető és három politikai rendszer kumulatív eredménye; egyetlen ciklusnak tulajdonítani nemcsak igazságtalan, hanem okságilag hibás. […]
Nicsak, tüntetnek! Így tanítják a részvételi demokráciát a gyerekeknek (olvasóink szavazatára)
Egy webinárium során Tomelilla, Vänersborg, Stockholm és Norvégia közkönyvtárai megosztották tapasztalataikat arról, hogyan hoztak létre olyan találkozóhelyeket, ahol a gyermekek és fiatalok hangját valóban komolyan […]
Wikipédia és a MI – Csak tiszta forrásból?
Negyedszázados fennállásának legkeményebb csatáit vívja az online enciklopédia a mindent leuralni vágyó autokratikus kormányok mellett újabban a mindent leuraló mesterséges intelligencia ellen is. Kutyaharapást szőrével: […]
Stratégiai kerekasztal: szóltak, hogy javaslatokat várnak
Aug. 27-én a Könyvtárszakmai Kerekasztal egy kerekasztal-beszélgetés keretében hívta fel a figyelmet az “Országos könyvtári stratégia 2027-2031 – Stratégiai koncepció – Stratégiai keretdokumentum, konzultációs változat” […]
4 pontban módosítják a holland könyvtári törvényt
Az illetékes államtitkár 90 oldalon válaszolt a könyvtári törvény (WSOB) küszöbön álló módosításával kapcsolatban felmerült 212 kérdésre, a parlamenti vita előkészítéseként. Az önkormányzatokat és könyvtárvezetőket […]
Könyvtárosból – kritikus adatmesélő (történetmesélő) (olvasóink szavazatára)
A kritikus adatmesélés során működhetnek az “adatok” (a tények) és a “történetek” (a fikció) együtt is. Könyvtárosként sokat tehetünk azért, hogy könyvtári bizonyítékaink érzelmileg összekapcsolódjanak, […]
Keresztény általános iskolák ’tiltottak be’ ‘nem megfelelő’ könyvcímeket
Egyes hollandiai keresztény általános iskolák rendszeresen visszaküldték az NBD Bibliontól (holland könyvtárellátó központ) vásárolt általános könyvcsomagokból azokat a címeket, amelyeket nem találtak megfelelőnek az értékrendjük […]