Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • k+f
  • Page 33

Tag: k+f

  • Uncategorized

A NASA megnyitotta teljes kutatási könyvtárát az olvasók előtt

  • KIT Hírlevél
  • October 19, 2016

Az Amerikai Űrkutatási Hivatal összes kutatási adata elérhető válik a Hivatal weboldalán link Meggyőződésük, hogy ezzel a lépéssel elősegíthetik az innováció előretörését és megkönnyíthetik a […]

  • Uncategorized

Szakkönyvtár – szolgáltatóból kutatási partner

  • KIT Hírlevél
  • September 28, 2016

A Gale Cengage adatbázis-szolgáltató és a folyóirat felmérése szerint a DHT (“digitális humán tudományok”) projekteket támogató szolgáltatások igen sokféleképpen vannak jelen a könyvtárakban az ad […]

  • Uncategorized

Arany helyett zöld Open Access szükséges?

  • KIT Hírlevél
  • September 21, 2016

Az egyetemek és a kutatás-finanszírozó intézmények szakpolitikai kezdeményezései és az a tény, hogy ezeket a kiadók is elfogadták, némi előrelépést hozott az univerzális nyílt hozzáférés […]

  • Uncategorized

6 tipp az információs írástudásra neveléshez – 4-6. (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • September 14, 2016

Múlt heti anyagunkat link folytatva: 4. Gondolkodtassuk el a diákokat a plagizálás hatásairól A plagizálás kérdéskörét előadásokban gyakran az etikai szempontok és a kilátásba helyezett […]

  • Uncategorized

Nem az a baj, ha nem mi kutattuk, hanem hogy nem használtuk ki

  • KIT Hírlevél
  • September 14, 2016

Gyakori motívum hatalomkultúrában, hogy bizalmatlanok vagyunk mások munkájának eredményével; az a jó, ami a sajátunk. Akik viszont átlépnek ezen, nagy lehetőségek birtokába juthatnak… (MG) – […]

  • Uncategorized

Az európai kutatókönyvtárak víziója; Liber, 2018-22

  • KIT Hírlevél
  • September 14, 2016

A LIBER (link – a 400 tagot számláló európai tudományos könyvtári szervezet) képviselője az MTA-ban tartott hétfői konferencián felvázolta a szervezet stratégiáját is. Eszerint: – […]

  • Uncategorized

6 tipp az információs írástudásra neveléshez – 1-3.

  • KIT Hírlevél
  • September 7, 2016

Bár a mai diákok minden eddiginél technicizáltabb környezetben nőnek fel, mégsem tekinthetjük őket született IT-szakembereknek – hívja fel a figyelmet cikkében Joanna M. Burkhardt. Bár […]

  • Uncategorized

Az MTA által elfogadott folyóiratok a Scopus és a WoS hivatkozsi adatbázisaiban

  • KIT Hírlevél
  • August 31, 2016

A Gazdaság- és Jogtudományok Osztály listás folyóiratok (azaz MTA IX. Osztály) SCOPUS és WOS listákban való megtalálhatósága szakbizottságonként – ábra (ld. itt: link ) Sasvári […]

  • Uncategorized

Az olvasás nem növeli az intelligenciát, max. néhány kognitív funkciót javít

  • KIT Hírlevél
  • June 22, 2016

Bár az ambiciózus szülők alig várják, hogy utódjukat a lehető legkorábbi életkorban olvasni lássák, felmérések nem igazolják vissza az igyekezetet, legalábbis 7 és 8 évesek […]

  • Uncategorized

Tervtár és mátrix szervezet – tapasztalatok a Lechner Tudásközpontban (galériával)

  • KIT Hírlevél
  • June 15, 2016

Hatalmas raktárépület, négy ügyfélfogadó helyiség és kiszolgálótér, rendezvényterem – a fizikai környezetből ez tárult a MKE Műszaki Könyvtáros Szekció Műhelybeszélgetés a vállalati könyvtárakról c. rendezvényének […]

Posts pagination

Previous 1 … 32 33 34 … 55 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.