A valóságban ugyan igaz, hogy az emberiség ismeretmennyisége folyamatosan növekszik, de ezzel együtt változik az is, hogy mit tart tudásnak. Sokáig a tudás a reprodukciót […]
Egy erős gyűjtemény jelentősen befolyásolhatja a hallhatók munkáját
A szerzők három egyetemi tanszék alsóéves záródolgozatainak bibliográfiáit elemezték azzal a céllal, hogy javítsák a gyűjteményfejlesztést és az információs műveltség oktatását. Bár a hallgatók nem […]
A szakmai előadás előtt kérjük kikapcsolni a telefonokat! – Micsoda?!
Amennyiben fontos a könyvtárosi szemlélet folyamatos megújulása, akkor a szakmai előadás – elektronikus vagy papíralapú jegyzetelése – az előadó kijelentéseinek prompt ellenőrzése – más tényekkel […]
Mi romolhat el az archiválásnál? – főleg emberi tényezők a kiszámíthatatlanok
Több mint tíz évvel ezelőtt a kaliforniai Stanford Egyetem könyvtárainak LOCKSS (Lots of Copies Keep Stuff Safe = ha több példány van, nem vész el […]
Minőségirányítás e-kurzus a PTE-n – hogy be ne zárják a könyvtárat
A PTE nov. 18-án indított, ingyenes Minőségirányítási alapismeretek e-learning kurzusának link célja a minőségirányítás alapfogalmaival és folyamataival való megismerkedés volt. A hat hetes kurzus heti […]
Illyés Gyula Megyei Könyvtár minőségirányítása: üres szólamok helyett szolgáltatásminőségben indulnak
A megyei múzeumhoz hasonlóan, a Tolna Megyei Illyés Gyula Megyei Könyvtár költségvetésének is az állami támogatás teszi ki a nagyobb hányadát. Liebhauser János igazgató elmondta, […]
Jobb lesz-e 2016? Mindig pesszimisták voltunk, de ennyire még nem
Jobb lesz-e 2016 a könyvtárak / könyvtárosok számára, mint 2015 volt? – tettük fel a kérdést az év végén, hasonlóan, mint az előző években. A […]
Mindenegyben, Szabadon ébredők stb. – weboldalak, melyeknek soha ne higgyen el semmit
– a figyelmeztetés már egy éves, de az árverés nem maradt abba, ezért jó újra elolvasni a listát… Persze, időközben vannak új manipulátor kamuoldalak is. […]
Torz informálódás – tudatlanul vagy figyelmetlenségből (filter bubble)
Matthew O. Jackson, közgazdász, Stanford Egyetem: …elvileg annyi információhoz szeretne egy racionális ember hozzájutni, amennyi csak lehetséges. Miért akarják sokan azt, hogy újragyártsák nekik azt […]
A könyvtáros szerepe az információs műveltség kialakításában (olvasóink szavazatára)
Leslie Stebbins könyvtáros figyelmét saját fia hívta fel problémára: mit hiszünk el abból, amit online olvasunk, mennyi belőle az igaz, hogyan kell válogatnunk, hogy tényleg […]