Drámaian kevés kémiatanár végez évente Magyarországon. E helyzeten kíván javítani az a program, amelynek keretében évente ezerötszáz középiskolás diák végezhet érdekes és szórakoztató kémiai kísérleteket […]
Itt az új kerettanterv — ezeket a tárgyakat taníthatják az iskolákban
Szeptembertől új kerettantervek alapján kezdődik meg a tanítás az általános és középiskolák első, ötödik és kilencedik évfolyamán. Az iskolák az óraszámok tíz százalékáról dönthetnek szabadon: […]
A katalogizálás is oktatható online
A könyvtárosképzésben egyre népszerűbb az a gyakorlat, hogy vendégoktatókat alkalmaznak a katalogizálás tanítására. A cikk egy gyakorló katalogizáló tapasztalatait írja le, akit külső előadóként kértek […]
A hallgatás és a megalkuvás nem segít elkerülni a megaláztatást.
Valójában nem értjük a kedden — és csütörtökön a Corvinuson — élőlánccá szerveződő hallgatókat és tanárokat: mire föl még mindig ez a nagy riadalom, mikor […]
Értékeld a professzort, a közösségi oldalon — Mark My Professor
‘A MarkMyProfessor.com oldalt 2009-ben indítottuk azzal a céllal, hogy segítséget nyújtsunk a felsőoktatásban tanuló diákoknak és oktató tanároknak. A tanárok visszajelzéseket kaphatnak és egy felületet, […]
A katalógus el is riaszthatja a hallgatókat az információs műveltség elsajátításától
Vannak, akik elfogadják, hogy a modern idők egyetemistája ellenáll annak, hogy megtanítsák, miként kell információ keresni. Sokan ezért az intuícióra épülő információ-visszakereső rendszerek megalkotását sürgetik, […]
34 óra alatt spanyolul, az internetről?
Többhetes használat után úgy gondolom, a Duolingo ( link ) nem helyettesítheti a nyelvtanárt, arra viszont tökéletes, hogy meghozza a kedvet egy új nyelvhez vagy […]
A könyvtár már nem népszerű PhD-téma — vajon miért?
A cikk az észak-amerikai egyetemek könyvtári tanszékein 1930 és 2009 között írt könyvtár- és információtudományi doktori (PhD) disszertációk témaválasztását elemzi. A vizsgálat megerősítette azt a […]
Hogyan állítsunk elő publikálni képes könyvtárost?
Számos kutatás foglalkozott azzal, hogyan késztetik a felsőoktatási oktatókat publikálásra, azonban a könyvtárosokkal kapcsolatban nagyon kevés információ áll rendelkezésre erről a témáról. A cikk az […]
A kézírás csökkenése visszaveti az olvasási készségeket is
Hong Kong-i kutatók mutattak rá, hogy a hagyományos karakter-másolás helyett számítógépen mutatott karakterek jelentéskiválasztásával tanuló gyerekek — azonos intelligenciaszint mellett — csekélyebb olvasási teljesítményt mutatnak. […]