Az AI keltette bizonytalanság, bár kétségkívül fájdalmas, valójában elengedhetetlen a fejlődésünkhöz. Egy hamis viszonyítási pontot ugyan elveszítünk, de cserébe esélyt kapunk a szellemi érettségre. Ahogy […]
‘Irány gyorsan a könyvtárba!’ – Hamburg könyvtára fiatal használókat toboroz
Gyerekeket és szüleiket célzó szóróanyag van Hamburg közkönyvtárában, ami a gyerekek könyvtári tagságát célozza. Figyelemreméltó a város kulturális hozzájárulása. A szóróanyag tájékoztat az alapvető könyvtári […]
Alacsony oktatási hatékonyság ellen: együttműködési, kritikai, kommunikációs kompetenciák…
Lannert Judit interjújában elmondta: – A magyar diákok Európa-szerte kiemelkedően sok időt töltenek tanulással – beleértve a házi feladatokat és a különórákat is -, miközben […]
Olvasás minden érzékszervvel (nemcsak) fogyatékkal élő diákoknak (olvasóink szavazatára)
A lundi Stenröse Iskolában a súlyos testi és értelmi fogyatékossággal élő diákok élményszerű történeteken keresztül élik meg az olvasás örömét – olyan könyveken, amelyek több […]
Nemdolgozó, nemtanuló fiatalok
A jövőbeni versenyképesség szintjét is jelzi a nemdolgozó, nemtanuló fiatalok aránya a társadalomban. Felmérés ugyan nem utal rá, de sejthető, hogy az érintettek kevéssé könyvtárba […]
Erre is figyelj az iskolai- / gyerekkönyvtárban – az ülésre
Lehet, hogy érdemes kiírni a könyvtári asztalokra, hogy nyújtózz egyet fél óránként…? Szerinted? (MG) “Technyak” és “gamerhát” – nevük is van már azoknak a torzulásoknak, […]
Forráskritika tanítása 6-9 éveseknek, svéd módszerrel (olvasóink szavazatára)
A svéd Motala könyvtár link mutathatta be elsőként a “Bamse medve forrásnyomozói” c. interaktív kiállítást hét héten át az óvodás és kisiskolás korosztályoknak. Ezen a […]
Kihasználja a várakozási időt a könyvtár: logopédiai táskákat kölcsönöz
Helsingborgban hosszú a nyelvi rendellenességgyanús kisgyerekek logopédusra várakozási ideje (8-12 hónap). A gyermek- és családgondozási központ (BVC), a közkönyvtárak és a logopédiai rendelő együttműködésének eredménye […]
Plüssítő könyvtár – megnövekedett a gyerekek látogatásainak száma
Hogyan lehet azokat az óvodásokat becsábítani a könyvtárba, akiknek a szülei sem jártak még sosem? El lehet-e magyarázni a gyerekeknek, miért érdemes jönni, és hogyan […]
GenZ – lehet-e analóg táskát kölcsönözni a könyvtárban?
Soha nem látott ütemben fejlődik a technológia, és az élet számos területe kerül át virtuális térbe, a Z generáció viszont ezzel egyidőben egyre tudatosabban keresi […]