Múlt heti cikkünket link folytatva:
A diákoknak általános műveltségi, napi szintű világismereti, logikai és asszociációs képességüket fejlesztő kérdéseket készítünk – írja Csele Endréné és Parfinov Andrea, akik a kvízparti felelősei. Persze, bevonják az aktuális ünnepeket is: – Februárban nemcsak kérdésekkel, hanem álarcok, jelmezek segítségével is megidéztük a farsangot. Szívesen fogadták a diákok a Hol járunk? kérdéseket is, ahol egy-egy magyarországi megyét kellett kitalálni a megyében található nevezetességek alapján. Nagy sikere volt az irodalmi művekből készült képrejtvényeknek is. Az egyik legkedvesebb feladattípus lett a Kapcsolati kör, amelyben kilenc megfejtés között kell megtalálni a kapcsolatot. Próbára teszi a játékosok asszociációs képességét, hogy a látszólag össze nem illő válaszok között megtalálják a kapcsolatot.
Ráfordítások: A könyvtár költségvetéséből apróbb ajándékokat biztosított (jegyzettömb, toll, szaloncukor). Nagyobb ráfordítást igényelt maga a szervezés, kezdetben a csapatok toborzása, majd a havi felkészülés az említett témakörökből, kérdésekből, a bemutatóanyag elkészítése, munkaidőben és szabadidőben egyaránt, valamint a szponzorok, támogatók felkutatása és megnyerése, és az eredményhirdetés lebonyolítása.
Móricz Zsigmond Könyvtár