A kézírás csökkenése visszaveti az olvasási készségeket is

Hong Kong-i kutatók mutattak rá, hogy a hagyományos karakter-másolás helyett számítógépen mutatott karakterek jelentéskiválasztásával tanuló gyerekek — azonos intelligenciaszint mellett — csekélyebb olvasási teljesítményt mutatnak. Hasonló problémákra derült vény Svédországban és Franciaországban is. A szenzomotorikus megerősítés számítógéppel való kikapcsolása veszélyeket hordoz. (ref.: MG)