Skip to content

KIT hirlevél

Tanuljuk, tanítsuk az MI-vel manipulált képek azonosítását!

Posted on December 8, 2025 by KIT Hírlevél
Hírforrás:
Qubit (részben előfizetéses tartalom)
Posted in UncategorizedTagged 202543

Post navigation

Previous: SAIL4ALL: A MI-műveltség felmérése a felnőtt lakosság körében
Next: A digitális emlékezet görbéi – NGram Viewer – 3.

Related Posts

  • Uncategorized

Meseláda az óvodáknak, Kiskunfélegyházán

  • KIT Hírlevél
  • October 16, 2024

A Petőfi Sándor Városi Könyvtár 2024 szeptemberében indította útjára új szolgáltatását, a Meseládát, amellyel az ovis korosztály könyvek iránti szeretetét, tiszteletét, valamint a korai olvasóvá […]

  • Uncategorized

A soproni városi könyvtár új igazgatója: Bolodár Zoltán

  • KIT Hírlevél
  • August 5, 2026

Július 1-jétől Bolodár Zoltán vezeti a Soproni Széchenyi István Városi Könyvtárat. A kulturális területről érkező új igazgató szerint az első időszak a megismerésről, a közös […]

  • Uncategorized

A népmesék szerepe a korai olvasásfejlesztésben – bibliográfia

  • KIT Hírlevél
  • October 5, 2011

A Magyar Népmese Napja alkalmából A népmesék szerepe a korai olvasásfejlesztésben című annotált irodalomjegyzéket ajánljuk olvasóink figyelmébe, amely az alábbi internetes címen érhető el: link […]

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.