Könyvtárosok segítenek diákoknak az elfogult tudomány azonosításában 2. (olvasóink szavazatára)

Folytatva múlt heti link anyagunkat…
A következő források segíthetnek az elfogult tudomány azonosításában.
Adatbázisok:
– Gale In Context: segít megérteni a diákoknak, hogy a tudomány hogyan kapcsolódik a világhoz. Eszközöket nyújt tanároknak és könyvtárosoknak.
– Rosen Publishing PowerKnowledge Science Suite: a Wikipédiához hasonlóan ír tudományos információkról 3-6. osztályosoknak.
– STEMscopes: digitális források gyűjteménye, módszertani segédletek, nyomtatható anyagok matematika és természettudomány tanításához.

Kutatócsoportok és alapítványok:
– Catalogue of Bias: Az Oxfordi Egyetem Bizonyítékokon alapuló Orvostudományi Központjának katalógusa az orvosláshoz és tudományhoz kapcsolódó elfogultságokat listázza egy platformon, leírásokkal link .
– The Cultural Cognition Project at Yale Law School: Feltárja, hogy a kulturális értékek hogyan alakítják a közvélemény felfogását. Bemutatja a tudományos műveltség és -kommunikáció aktuális trendjeit link .
– Pew Research Center Science: kutatásokat és elemzéseket készít a tudományos világ megértéséről, a tudomány iránti attitűdről link .
– Retraction Watch: a Tudományos Integritás Központjának ingyenes adatbázisa a tudományos folyóiratok visszavont cikkeiről, forrásairól link .
– Science Literacy Foundation: 2020-ban alapították tudományos újságírók és kommunikátorok. Eszközöket, eseményeket és támogatásokat nyújt újságíróknak és olvasóknak link .
Útmutatók:
– University of Florida Library Guide on Fake Science News: Forrásokat biztosít a tudományos félretájékoztatás megismeréséhez. Bevált gyakorlatokat mutat a hiteles hírek felismerésére link .
– University of Nevada Las Vegas Library Guide on Racism in Medicine and Healthcare: Az amerikai orvoslás egyenlőtlenségeiről közöl listákat, pl. a témáról szóló könyvek, adatbázisok, egyéb források link . (ref.: Habók Lilla)