A városi legendákkal, tévhitekkel foglalkozó Urbanlegends.hu szerzőjeként új cikksorozatomban abban próbálok segítséget nyújtani középiskolás tanárok részére, milyen eszközökkel taníthatják meg diákjaiknak az online infók hitelességének ellenőrzését.
Kamuhírek alatt azokat az online cikkeket értjük, amelyeket kattintásvadász internetes szájtok szerzői találnak ki annak érdekében, hogy több olvasót csábítsanak oldalukra, és ezáltal fellendítsék hirdetési bevételeiket – mutatja be a fogalom legtisztább változatát David Mikkelson, a világ legismertebb legendavadász oldalának szerzője.
1. A sorozat első része: online oktatási platform, amely abban segíti a diákokat, hogy megtanuljanak kételkedni a rájuk irányított információban, kérdezni a források hitelességét illetően, majd az összegyűjtött infókat összevetni, és az alapján mérlegelni. A Checkology … link
2. Hol járnak a kritikai gondolkodás oktatásában az e téren mintaként emlegetett Svédországban, ahol például kormányhatározatban hirdették meg az iskolai tananyag digitális ismeretekkel való kibővítését. … link
3. A washingtoni hírmúzeum online oktatási platformjának, a NewseumED kamuhírekkel kapcsolatos óravázlatai közül válogattam ki négy programot 14-18 évesek részére. link
Tényleg