Skip to content

KIT hirlevél

A legtutibb módszer, hogy a gyerekek kibírjanak egy tanórát :) (fotó)

Posted on September 2, 2015 by KIT Hírlevél

Egy amerikai tanár, Scott Ertl találta ki a ?Read and Ride? szuper módszerét, vagyis a gyerekek bemennek a terembe, választanak egy könyvet vagy újságot, és közben tekernek.

Hírforrás:
Nők Lapja Café
Posted in UncategorizedTagged 201530, intézmény stb.), oktatás, oktatás (folyamat, olvasás, tanulás, testmozgás (2016.01-), USA

Post navigation

Previous: Harry Potter-osztályteremmel próbálják olvasásra bírni a diákokat
Next: Tájékozódási anomáliák újdonsült szülőknél — aggodalmaskodnak

Related Posts

  • Uncategorized

A zene története — időszaki kiállítás a Kalocsai Főszékesegyházi Könyvtárban

  • KIT Hírlevél
  • August 19, 2015

2015. december 31-ig látogatható ‘A zene története’ című kiállítás, amelyet az ezeréves európai hangjegyírásra, illetve Johann Sebastian Bach születésének 330. évfordulójára emlékezve rendezett a Kalocsai […]

  • Uncategorized

L. Simon-portré – Ahova benyomul, ott fű nem terem

  • KIT Hírlevél
  • January 13, 2016

Annyira lóg ki az érdektelen és unalmas fideszes káderek sorából, amennyire csak lehetséges, de nem a lojalitás hiányával, hanem különleges bölcsész-intellektusával, amit agrárvállalkozóként és politikusként […]

  • Uncategorized

17-ről 21%-ra emelték a könyvtárlátogatásokat az egyetemen — hallgatói kapcsolattartóval

  • KIT Hírlevél
  • January 11, 2012

Az Eastern Washington Egyetemen (EWU) a hallgatók a ‘fogalmazási készségek’ (composition) tantárgy keretében két alkalommal is ellátogatnak a könyvtárba, és ilyenkor könyvtárhasználati képzésben részesülnek. Az […]

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.