A harlemi (New York) iskolák takarékosságra hivatkozva iskolai könyvtárak helyett osztálykönyvtárakat és gyorstalpalt pedagógusokat, önkéntes szülőket és iskolák közötti ‘körbejáró’ könyvtárosokat szeretnének. (Az államban gyakorlatilag az iskolavezetésen múlik, hogy van-e könyvtáros az intézményben.) A szakértők szerint ez nem lenne elégséges. Az osztályban lévő ‘kiskönyvtár’ azért nem elégséges például, mert a legégetőbb kérdések irodalmát a gyerekek nem feltétlenül szeretnék egymás előtt olvasni. További érv, hogy sikeres személyiség felépüléséhez olyan inspiráció kell, mely nyitott a még ismeretlen irányába. Ha ez megvan, akkor lehet könyvet adni a gyerekek kezébe, vagy mutatni neki olyan lehetőségeket, amelyek segítenek céljaik megvalósításában. De ezt a munkát gyakorlatilag a könyvtáros végzi el. (ref.: MG)
City Limits