Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • tudásstratégia (2015.05-)
  • Page 42

Tag: tudásstratégia (2015.05-)

  • Uncategorized

Játék a lehetséges világokkal – Pléh Csaba az olvasásról

  • KIT Hírlevél
  • October 4, 2023

[Az olvasás…] Ez egy kicsit olyan, mint a kémkedés. Szépirodalmat magyarul, franciául és angolul olvasok, fölváltva, és különböző helyekre osztom el az olvasnivalóimat. Simenon azért […]

  • Uncategorized

* * * Növeld meg könyvtárad hatását! – Vezetői konzultáció * * *

  • KIT Hírlevél
  • October 4, 2023

– Ha bizonytalan vagy szervezeted irányát illetően, – Elakadtál az innovációban, – Vagy stratégiára van szükséged, vonj be új, elgondolkodtató, inspiráló nézőpontokat – esetleg támogatást […]

  • Uncategorized

Az USA legjobb kiskönyvtára, 2023 – 3. A könyvtár falain kívül is: vírus utáni segítség gyerekeknek

  • KIT Hírlevél
  • October 4, 2023

Mivel sok helyi lakos nem tudta támogatni gyerekét az iskolakezdési fejlesztésben, a könyvtár korai íráselőkészítő osztályokat indított. Ezek most annyira népszerűek, hogy a 14.000 négyzetméteres […]

  • Uncategorized

Az elmélyült olvasás 3 haszna

  • KIT Hírlevél
  • September 27, 2023

Annak, hogy a magyar társadalom nagyobb hányada nem vesz könyvet a kezébe, a 2020-as felmérés adatai szerint több oka is van. Az egyik a funkcionális […]

  • Uncategorized

Felmérték a gyerekkönyvtárosok képességeit – erősítendőek a gyerekfejlődési ismeretek

  • KIT Hírlevél
  • September 27, 2023

(…) A kérdőívet 61-en töltötték ki, a legtöbben alapszakos diplomájukat bölcsészet- vagy társadalomtudományokból vagy pedagógiából szerezték. Míg a válaszadók az általános fejlődéslélektani kérdésekben (pl. kognitív, […]

  • Uncategorized

Mit ér a könyvtáros, ha író? – Hostyinszki Bálint

  • KIT Hírlevél
  • September 27, 2023

KIT: A könyvtárosság és az írói lét között milyen kapcsolatot találsz? Hostyinszki Bálint: Az írói lét az informatikus-könyvtáros hivatáshoz hasonlóan folyamatos fejlődést és önreflexiót igényel. […]

  • Uncategorized

Könyvtáros is lehet felfedező – Literature-Based Discovery

  • KIT Hírlevél
  • September 20, 2023

Már az 1980-as végén megjelent egy módszer, az ún. LBD (Literature-Based Discovery), amely az információkeresés folyamatát a tudományos adatbázisok szövegeiben való implicit kapcsolódások felfedezésére irányította. […]

  • Uncategorized

Dezinformációs kurzus – ökológiai műveltséggel

  • KIT Hírlevél
  • September 20, 2023

A félreinformálás, a dezinformáció és az információk tág értelemben vett manipulációjának elméletei lehetővé teszik a “dezinformációs detoxikálást”, amelynek lényege, hogy fejlesztjük az ún. ökológiai műveltséget […]

  • Uncategorized

Mit ér a könyvtáros, ha író? – Istók Anna

  • KIT Hírlevél
  • September 20, 2023

KIT: A könyvtárosság és az írói tevékenység között milyen logikai, szemantikai kapcsolatot találsz? Istók Anna link (igh., Gödölői Városi Könyvtár): Semmilyet. A könyvtárosságomból nem következik […]

  • Uncategorized

Olvasóköröket szervezett Kecskeméten ügyvédként Asztalos János

  • KIT Hírlevél
  • September 20, 2023

A kecskeméti parasztság abban a kritikus időszakban mozdult meg, amikor azt a hatalom nem nézte jó szemmel. Az Asztalos-mozgalom Kecskemét alig ismert, mára elfeledett története. […]

Posts pagination

Previous 1 … 41 42 43 … 96 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.