A mi közkönyvtárunk 2022 – ismertetése az alábbi forráslinken olvasható. Figyelemre méltó, hogy 4x olvasható benne: “a nemzeti és helyi partnerekkel együtt”, ami annak elismerése, […]
Mit is várunk el a XXI. század oktatásától?
Megítélésem szerint az újragondolásnak öt alapvető pillére van: 1. Egyénre szabott oktatás. 2. A formális, a nem formális és az informális tanulás egységének megteremtése. 3. […]
Az olvasás, jó nevelés felezi a későbbi nehéz sors esélyét – gyerekszegénység a másik 50%
Helen Pearson: – A tudósok szívesen olvasó gyerekeket vizsgáltak, azaz, akik képeslapot, képeskönyvet, mesekönyvet olvasnak. Az adatok kimutatták, hogy az 5-10 éves korukban szívesen olvasó […]
Könyvtárstratégiai változások sürgető lépései
Viharos idők jönnek: még sohasem követelték ilyen hevesen a könyvtárak gyökeres megváltozását – kezdi írását a 78 éves elismert Andreas Degkwitz. … A felvetett kérdések […]
Kiállnak-e a könyvtárak a társadalomban alapértékeik mellett? Miért igen és miért nem?
Ha a könyvtárak el akarják ismertetni magukat a közösségben, megkülönböztető arculatot kell mutatniuk. Melyet természetesen befolyásol a könyvtárak küldetése. A British Library kiáll a szexuális […]
Diplomás közmunka éhbérét: ‘Kultúrkubikos vagyok ötvenezerért’ – 1061 közmunkás az OSZK-ban
Kevesebb a közmunkás tavalyhoz képest, de az állami intézményeknél, cégeknél alig kimutatható a csökkenés, és közöttük gályáznak a diplomások is. Fiókban maradt az a terv, […]
A könyvtáros feladata: a közösség jobb döntéseket hozzon; munkáját az adott közösséghez igazítja
A University of South Carolina tanszékvezetője, az Atlas of New Librarianship című könyv (MIT Press, 2011. 408 p.) díjnyertes szerzője írásában az alapvető szakmai kompetenciák […]
Szükséges könyvtáros-kompetenciák – a piac igényeiből kiindulva
Németországban (2016) a 6-13 éves gyermek érdeklődésében a könyvek és az olvasás a 14. helyen van. 48%-uk olvas rendszeresen. 44%-uk könyvtárhasználó. Ugyanebben az évben a […]
Mesterséges intelligencia és könyvtár – kapcsolódás pontok
Korábbi anyagunk link folytatásaként: – Ha pl. az Alexától megkérdezed, hogy mi volt a polgárháború kitörésének oka, fogalmad sincs róla, hogy honnan szedi a választ. […]
Kutatás 2.0 – hogyan kapcsolódhat be a könyvtáros?
Nem minden szempontból lett könnyebb a kutatók munkája az információtechnológia eszközeivel, egyúttal hatalmas távlatok is nyíltak. A könyvtáros nélkülözhetetlenné teheti magát – elismerés, munkahely megtartása […]