Hogyan győzzük meg használóinkat arról, hogy letöltsenek készülékükre egy idegen alkalmazást, amire nincs szükségük? Az állandó mobilhasználók meg vannak arról győződve, hogy alkalmazások nélkül nem […]
Hogyan kereshetünk adatokat olyan emberekről a Facebookon, akik fent sincsenek rajta?
Az információs tanácsadó fő eszközei a telefon és az internet. Jellemzően olyan információ érdekli, amely még nincs leírva. Ehhez kell megtalálnia a legjobb szakembert a […]
Graz 3. – Azokon segítenek, akik rászorulnak; e-források
Múlt heti lapszámunkban link szóltunk Graz közkönyvtáráról. Most néhány további szolgáltatásukról esik szó. – Lesepate (ejtsd: lézepáte; mentor az olvasásban link ): olyan önkéntes segítő, […]
Leltározás-technika – óne zsinór
2017. május 2. és július 15. között tartottunk teljes körű állomány-ellenőrzést a győri Dr. Kovács Pál Megyei Könyvtár és Közösségi Tér Kisfaludy Károly Könyvtárában. A […]
Szubkultúra lett a klasszikus zene – hogyan pozicionálható át a következő generációnak?
A milleniumi generációt nem igazán találni meg a koncerttermekben, és egyszerűen nem tudjuk, hogyan kéne megszólítani őket. De miért csodálkozunk azon, hogy mások lettek, ha […]
Snapchat – mi is az, amit a fiatalok bújnak a Facebook helyett is?
A szülők talán nem is ismerik, de a gyermekeik közösségi hálója nem más, mint a Snapchat, az egyeduralkodó Facebook egyetlen komoly versenytársa. Megvenni nem tudta […]
A számítógépes játékkal megpróbálhatunk befurakodni a fiatalok tudatába
Egy nagyvárosnyi fiatal felnőtt él Magyarországon “életvitelszerűen” a számítógépes játékok világában. Az elektronikus sport, közkeletű nevén esport azonban nem valamiféle kór, inkább egyre terjedő korosztálytünet. […]
Ezer beszélgetés a szexről
Hogy lesz orgazmusom? Kik azok a melegek? Terhes lehetek az análszextől? Február óta heti háromszor csetelhetnek tinédzserek egy ingyenes applikáción keresztül bármilyen szexszel kapcsolatos kérdésről […]
Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? (vagy a könyvtárban)
Hogyan tanítsuk a kamuhírek felismerését az iskolában? A Checkology online oktatási platform olyan készségekkel látja el diák felhasználóit, amelyek segítségével megtanulhatnak kételkedni a rájuk irányított […]
A dolgok internete használható a könyvtárban is – ok, de hogyan?!
A cikk célja, hogy felvázolja a dolgok internete (IoT) lehetséges alkalmazási köreit és felhasználási formáit a köz- és felsőoktatási könyvtári szolgáltatásokban. A szerző a téma […]