A kapott tájékoztató jellegű eredmény: 24 – Alapvetően határozza meg a használók elérésének sikerét 0 – Megírom: kit@gmconsulting.hu 5 – Némileg befolyásolja a használók elérését […]
Vándorgyűlésről – a szakmai határokon túl
November és december környéke minden évben fontos időszak egy magamfajta etológusnak. De nem a karácsony közeledte, és nem is a közelgő vizsgaidőszak miatt (igen, ezt […]
Bebetaca és zöldséges olvasó, épületen belül és kívül
Az egyik utóbbi KIT-kérdés kapcsán szeretném megosztani a tapasztalatomat – írta Szendrei Boglárka a KIT-nek. – Portugáliában egy kb. 40 ezer fős kisvárosban volt szerencsém […]
Virtuális könyvtár-influenszer?
A Német Turisztikai Hivatal (DZT) elindította első MI-influenszer projektjét és ezáltal egy további szinten is felhasználja a mesterséges intelligenciát Németország, mint úticél nemzetközi marketingjében. A […]
Bárki vagy, üdvözlünk! Mert neked és nekünk is így jó
Szoktak hivatkozni a Willkommenskultur németországi végére. Igen, feltehetően van elmozdulás, szűkebbé váltak a korábban szélesebbre nyitott ajtók. A szűk és tág azonban nem egzakt fogalom, […]
Autóbusszal közlekednek a könyvek Marosvásárhelyen
Mozgókönyvtárakká alakulnak a marosvásárhelyi autóbuszok. A Maros Megyei Könyvtár fennállásának 111. évfordulója alkalmával könyvvel teli dobozokatat helyeznek el a városi járatok leghosszabb távon közlekedő autóbuszain. […]
Retró játékok, 2.0 – Hatvanban is (videóval)
Bevont használókkal (gyűjtők és a kapcsolódó műsor előadói), játékklubot alapító tervvel, használók-játékok-könyvek szinergiájával, a tévészpotban link a könyvtár küldetésének ismertetésével, a könyvtári nyilatkozat a használókkal […]
Gyerekeket is céloznak – Marketingeszköznek is használja könyvtárát a Széchenyi István Egyetem
Pályaorientációs nap keretében érkeztek általános iskolások a Széchenyi István Egyetemre, ahol laborlátogatásokon, előadásokon, kreatív foglalkozásokon, sőt kínai nyelvórán is részt vehettek. A jelentős érdeklődés miatt […]
30 sztori a 60-as évekből – Retró történeteket gyűjtenek Trierben
Mit ér az a könyvtár, amelyben én – a Használó – nem vagyok benne valamilyen módon?! Íme: egy könyvtár begyűjti a használók személyes történeteit. Időutazásra […]
Így alakíthatod a leendő pedagógusok könyvtárképét a tanárképzőben – a KTE ajánlása
“Elfogtunk” egy belső intézményi posztot, ami jó példa a leendő pedagógusok könyvtárképének fejlesztésére. A tanárképzés Bologna rendszerű átalakítása (2016) óta már a különböző gyakorlatok sokkal […]