Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • olvasás
  • Page 39

Tag: olvasás

  • Uncategorized

Melyiké a mélyebb karakterábrázolás: Az Aranyemberé vagy egy spanyol szappanoperáé?

  • KIT Hírlevél
  • June 2, 2021

Az olvasáskutatók természetesen nem állítják, hogy a szociális intelligencia, az empátia, az önreflexió és a kritikai gondolkodás kizárólag a szépirodalommal való találkozás során alakulhat ki. […]

  • Uncategorized

Nyári olvasási program – speciálisan vírusidőben (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • May 26, 2021

Idén nyáron még szükségesebb lenne, mint valaha, hogy a diákok olvassanak. Egy kaliforniai kutatóintézet (PACE) jelentése szerint 2020 tavaszán jelentősen visszaesett a diákok folyékony olvasási […]

  • Uncategorized

Olvasással is növekszik az empátiás készségünk

  • KIT Hírlevél
  • May 26, 2021

2013-ban Emanuele Castano és David Comer Kidd tett közzé egy tanulmányt a Science magazinban arról a kísérletről, amelynek során szépirodalmat, lektűrt, illetve szakszövegeket olvastattak a […]

  • Uncategorized

10 perces nemzetközi könyvtáros #49: Tűnődj el a Fenntartható Fejlődési Célok könyvklub alapításán (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • May 19, 2021

Fenntarthatósági könyvklub szervezésére buzdít az IFLA. A nemzetközi könyvtáros szervezet stratégiájában az elsőszámú cél, hogy mutassuk meg a könyvtárak erejét. A szervezet szerint ezt többek […]

  • Uncategorized

Repozitórium, olvasásfejlesztés és kiterjesztett döntési jogosítványok – néhány címszó az új kecskeméti igazgatótól

  • KIT Hírlevél
  • May 19, 2021

A felsőoktatással továbbra is szoros kapcsolatban marad Bujdosóné Dani Erzsébet. Egyrészt, mert a Debreceni Egyetem oktatója-kutatója marad (a Könyvtár- és Információtudomány tanszékvezetőjeként), másrészt a városi […]

  • Uncategorized

Ickabog – mese a manipuláció, álhírek, hatalomvágy összefüggéseiről

  • KIT Hírlevél
  • May 12, 2021

A virágzó Duskáldiát teszik tönkre ellenséggyártással a hatalom­vágyók Rowling új regényében, Az Ickabogban. A műfordítás műhelytitkaiba vezet be a Harry Potter könyv- és filmsorozat, valamint […]

  • Uncategorized

Archív híranyagok fenntarthatósága – megőrzés, hitelesség vs. frissesség? (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • April 7, 2021

Többféle fenntarthatósági problémát villant fel az Info Today szerzője a hírekkel kapcsolatban. A 20. században elég volt egy családnak 2 folyóiratra előfizetni. Például Pittsburgh-ben a […]

  • Uncategorized

Olvasó apukák az óvodában – sokat segíthet a vonzó férfiideál a fiúk olvasásában

  • KIT Hírlevél
  • March 31, 2021

A fiúk átlagosan kevesebb időt töltenek olvasással, alacsonyabb olvasási motivációval rendelkeznek, kevésbé értékelik az olvasást, önmagukat kevésbé jó olvasónak tartják, mint a lányok, az olvasás […]

  • Uncategorized

Hogyan használják a hallgatók az e-könyveket?

  • KIT Hírlevél
  • March 31, 2021

A kutatás szerzői a 2017/2018 őszi szemeszterben vegyes módszertanú felmérést végeztek az egyesült királyságbeli Northumbria Egyetem és Durham Egyetem hallgatói körében. 67% nyilatkozott úgy, hogy […]

  • Uncategorized

Az olvasás képessége összefügg a matematikai gondolkodás szintjével is

  • KIT Hírlevél
  • March 24, 2021

Christopher McNorgan, a Buffalói Egyetem kutatójának legutóbbi munkája a diszlexia kutatására irányult, de munka közben megdöbbentő felfedezést tett: az eredményei egyértelműen bizonyítják, hogy az agy […]

Posts pagination

Previous 1 … 38 39 40 … 133 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.