Egyre több amerikai gyerek- és iskolai könyvtárban programoznak a gyerekek foglalkozásszerűen. Ezeket általában nem a könyvtár szervezi, inkább csak helyet ad nekik. Ilyen szervező pl. […]
Hallgatói motivációt növelnek az információs műveltség oktatásában: tükrözött v. fordított óra
A “tükrözött osztályterem” avagy “fordított órák” módszer alkalmazása kézenfekvő volt, hiszen a könyvtár előzőleg már jó néhány segédanyagot és útmutatót elkészített a kutatás alapelemeinek elsajátításához. […]
Könyvtári menedzsment oktatása – valószínűségi jelleg, szerepjáték, csoportmunka
A könyvtári menedzsmentbe bevezető kurzusok nehézségét a téma bőségessége, a menedzsment elvek valószínűségen alapuló jellege és a könyvtári menedzsment más területektől eltérő vonásai okozzák. – […]
Könyvtári kifejezések angolul, gyerekeknek (is)
Kis képes-hangos szótár (videófilm) segítségével tanulhatjuk a legfontosabb könyvtárban előforduló kifejezéseket. Hírforrás: Learning English Videos Pictures
Pinterest-forrásközpont pedagógusoknak
Figyelem! Jól gondolja meg, most még visszafordulhat! Az alábbiakban a munkarend és produktivitás felkavarására alkalmas tartalmat olvashat. Készüljön három napi hideg élelemmel. Amennyiben úgy érzi, […]
Mi az az iSchool? – egyetemes hozzáférés és használóközontúság
Az iSchAz Információs Iskola (rövidítve I-iskola / iSchool) egyetemi szintű intézmény, melynek célja az információ szerepének és az emberi törekvések megértése. Szinonima pl.: “School of […]
Napi tizenöt perc felolvasás két év előnyt jelent a kortársakhoz képest
Akár már az anyuka hasában lévő magzatnak is érdemes felolvasni verseket. A már pár hetes kortól használható, adott korosztály számára készült könyvek segítségével akár másfél-két […]
Magyar is, jó is, mégis kivéreztetik (nem a mi kutyánk kölyke)
A Mozaik Kiadó 2013-ban egy csapásra lett piacvezetőből megtűrt az állami tankönyvpiaci szabályozásnak köszönhetően, ezért a nemzetközi piac felé nyitott. Eközben sorra kapja a nemzetközi […]
Lassan az egyetem sem lesz a korszerű tudás vára?
Csitári Gyula – arra mutatott rá, hogy ma Magyarországon már a jelenlegi szakiskolai, szakközépiskolai informatikaoktatás is elégtelen: az itt tanulók még azt a “minimum” Word-Office […]
Direkt illegálisan töltenek le a fiatalok: ezért nem veszik meg a filmeket
A magyar fiatalok ötöde legalább egy alkalommal szándékosan használt illegális online forrásokat a digitális tartalmakhoz való hozzáférés során az elmúlt évben, 38 százalékuk viszont nem […]