A projekt célja, hogy a fiatalokat olyan kompetenciákkal ruházza fel, amelyek az online állás megszerzéséhez és megtartásához és/vagy az online vállalkozói tevékenységhez szükségesek. Olyan készségekkel […]
Mennyiben eredményes a megszakított olvasás?
(SDG 4., Minőségi oktatás) Az elmúlt hetekben több hírünk is foglalkozott azzal, hogy az elektronikus szövegek kevésbé engedik elmélyülni az olvasót az olvasottakban. A téma […]
Nyáry Krisztián: problémák az irodalomoktatásban
(SDG 4., 10., Minőségi oktatás, Egyenlőtlenségek csökkentése) Veiszer Alindának adott interjú (könyvtári adatbázisban, katalógusban nincs meg!): “A politikai része az csak a felszín, mindig arról […]
Információs műveltség – keveseket érdekel, de nincs más út… (olvasóink szavazatára)
(SDG 4., Minőségi oktatás) Nem csoda, ha a könyvtárosokat elcsüggeszti az információs műveltségre jutó aránytalanul kis figyelem. William Badke, a témában sokat publikáló szakértő és […]
Empatikusabb az, aki több szépirodalmat olvas
(Emellett több lepkét ismer fel az, aki sokféle állatos könyvet olvas 🙂 ) Egy izgalmas kutatásban a kísérleti alanyoknak szépirodalmi szerzők és non-fiction írók neveit […]
Milyen is az a szövegértés? – Pláne, digitális szövegek túlsúlya esetén
Csépe Valéria pszichológus: a szövegértéssel “tapasztalataink együttese, emlékezeti működésünk, a világról való és tárgyi tudásunk határoz meg, amely egyben visszahat az agy fejlődésére is”. A […]
Alacsony önbecsülés, gyenge (anya)nyelvismeret, csekély egészségügyi és pénzkezelési tudás esetén is segít a könyvtár
Hollandia lakosságának (17,2 millió) durván egynegyede alulképzett. (egy éve írtuk) – 2,5 millió embernek vannak gondjai a szövegértéssel (többségük Hollandiában született!) – 2 millió az […]
Könyvtárosok segítik a járvány sújtotta fiatalokat, hogy felvegyék a lépést az iskolában (olvasóink szavazatára)
A texasi San Antonio-i MacArthur középiskolában Janelle Schnacker iskolai könyvtáros tapasztalata szerint az ún. “seniorortitis”, a felsőbbéveseket sújtó “megbetegedés” nem lustaság, hanem a félelem miatti […]
Éghajlati igazságosság: fenntarthatósági programok az Egyesült Államokban
E cikk kiemelés az ALA 2022. júniusi vándorgyűlésének teljes link programjából. Az Amerikai Könyvtárosok Egyesületének vándorgyűlésének egyik panelbeszélgetésére három könyvtárból hívtak meg előadókat a jó […]
Nem olvassák el a szakcikket elejétől végéig
Az információs műveltség elválaszthatatlan az olvasási készségektől, viszont egyik sem veleszületett képesség. Mindkettőhöz idő, gyakorlás és ismétlés szükséges, valamint olyan oktatókat igényelnek, akik készek együtt […]