Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • oktatás
  • Page 120

Tag: oktatás

  • Uncategorized

Megrendelhető olvasás-, nyelv- és médiahasználat-fejlesztő foglalkozások

  • KIT Hírlevél
  • July 3, 2014

A hágai városi könyvtár ajánlata az általános iskoláknak: olvasás-, nyelv- és médiahasználat-fejlesztő foglalkozások a következő tanévre. A könyvtáros házhoz is mehet (az osztályba), illetve fogadja […]

  • Uncategorized

Hogyan lehet ezt az iszonyatos mennyiségű információt kreatívan kezelni és használni?

  • KIT Hírlevél
  • July 3, 2014

Galambos Rita: Korábbi tankönyvszerzőként már a nyolcvanas években is azt gondoltam, hogy a tankönyv szükséges rossz. Olyan pedagógiai irányzat híve vagyok, amely azt támogatja, hogy […]

  • Uncategorized

Mit is tanítanak az USA-ban állománygazdálkodásból? (és hol tartunk mi?)

  • KIT Hírlevél
  • July 3, 2014

Egy ideális világban a könyvtári gyakorlat, a könyvtári munka szabványai és a könyvtárosképzés szoros kapcsolatban vannak, és folyamatosan reflektálnak egymásra. Nem így a valóságban, ahol […]

  • Uncategorized

Praktikus minimum-jelnyelv az olvasószolgálatban — videóval

  • KIT Hírlevél
  • July 3, 2014

Tőzsér Benjámin oktatócsomagjával elsajátítható a minimális jelmennyiség (körülbelül 250), mellyel könnyebben lehet tájékoztatni a siket olvasókat. Tematika pl.: beiratkozás, kölcsönzés, abc. A YouTube-on: link A […]

  • Uncategorized

Diákok tanítanak a könyvtárban! Mesematiné és számítógépes gyorstalpaló Orosházán

  • KIT Hírlevél
  • June 25, 2014

Az iskolai közösségi szolgálat keretében két programsorozattal is színesedik a nyáron a Justh Zsigmond Városi Könyvtár élete. A programok erősen kísérleti jellegűek, bármilyen javaslatot, kérést […]

  • Uncategorized

Médiakészítést tanultak a gyerekek a mórahalmi könyvtár szervezésében

  • KIT Hírlevél
  • June 18, 2014

A ‘Mesterségek-Kézműhelyek’ elnevezésű program során mórahalmi diákok vehettek részt különböző szakkörökön, amelyeket a mórahalmi Tóth Menyhért Városi Könyvtár szervezett meg, de szakemberek vezették le. Négy […]

  • Uncategorized

Etikus forráshasználat témára pályázatnak a könyvtárostanárok

  • KIT Hírlevél
  • June 18, 2014

2014 októberére, az Iskolai Könyvtárak Nemzetközi Hónapjára készülődve a Könyvtárostanárok Egyesülete pályázatot hirdet könyvtárostanárok számára. A pályázat célja: az iskolai könyvtárak, a könyvtár-pedagógiai munka fejlesztésének […]

  • Uncategorized

Nyelvvizsgára felkészítő mobilalkalmazás

  • KIT Hírlevél
  • June 18, 2014

Lystra névre hallgat a Pannon Egyetemen által fejlesztett oktatóprogram, amely segít a nyelvvizsgára való felkészülésben. Az alkalmazás Android és iOS rendszerű okostelefonokra és iPadre érhető […]

  • Uncategorized

Olvasástípusok — célok szerint. Ön milyeneket ismer?

  • KIT Hírlevél
  • June 18, 2014

Az olvasás lényegéből kiindulva a következő fő változatokat lehet elkülöníteni: szakrális, tudományos, tanulási, önképzési, üzleti, pragmatikus, szakmai, szórakoztató (szabadidős), agitációs, terápiás, családi, egzisztenciális stb. Ezek […]

  • Uncategorized

Felsőoktatási intézmények honlapjának értékelése (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • June 11, 2014

Verseny zajlik a felsőoktatási intézmények között, amellett, hogy a kínálatuk a Bolognai folyamat hatására egységesedik is. Ezért még fontosabb az, hogy a külvilág felé legfontosabb […]

Posts pagination

Previous 1 … 119 120 121 … 164 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.