A könyvtárhasználóknak az eszközök széles tárháza áll rendelkezésére a könyvtárakkal való virtuális kapcsolattartásra. Ez a feltáró célú kutatás a korábbi szakirodalomtól eltérő nézőpontból, a használókkal […]
Hollandia legjobb közkönyvtára – ZINiN Nijverdal – egy színházzal él együtt
A Zinin Nijverdal link , a Rozet Arnhem link és a Nijkerk Library link a legjobban teljesítő könyvtárak Hollandiában. És a ZINiN Nijverdal link – […]
‘Elkötelezettség a kiválóságért’ tanúsítványt nyert az ELTE Egyetemi Könyvtári Szolgálat
Magyarországon első könyvtárként az ELTE Egyetemi Könyvtári Szolgálat (EKSZ) link nyerte el az EFQM “Elkötelezettség a Kiválóságért” tanúsítványt. Az EFQM (European Foundation for Quality Management […]
Könyvtárosok és informatika – lassan belepusztulunk távolságukba?
Diskurzus alakult ki a múlt héten közzétett tájékoztató jellegű felmérésünk eredménye link kapcsán. Két észrevétel: Takáts Béla: A könyvtárosok úgy tekintenek az informatikára, mint annak […]
Melyek a kanadai szakkönyvtárakban elvárt kompetenciák? 2. (olvasóink szavazatára)
Az előző részben link a kanadai felsőoktatási könyvtárak számára összeállított kompetencialistából az első négy kompetencia összetevőiről írtunk: Aktív tanulás és adaptáció, Együttműködés, Konzultáció és kommunikáció. […]
Ha a könyvtáros bizalmat, hitelességet akar sugallni nyilatkozatával…
(frissítve) Nincs sok új a nap alatt. Kölcsey Ferenc lassan közel 200 éve írta: múltnak árnya felé visszamerengni mit ér, messze jövendővel komolyan vess öszve […]
Melyek a kanadai szakkönyvtárakban elvárt kompetenciák? 1. (olvasóink szavazatára)
A Canadian Association of Research Libraries (CARL) először 2010-ben publikálta a felsőoktatási könyvtárakban elvárt kompetencialistát. 2017-ben kezdték készíteni a megújított változatát, amely 2020. szeptemberében jelent […]
Legfontosabb könyvtárosi készség: interperszonális kommunikáció
Az ALA felmérte az általa akkreditált könyvtár- és információtudományi mesterképzéseket és a gyakorló szakemberek felkészültségét 2017-ben (4000 főnek kiküldött kérdőív, 2400 kitöltő, közülük 830-an felsőoktatási […]
Hogyan mérjük egy nemzeti könyvtár minőségét?
2019 elején az ISO kibocsátott egy szabványt, amely – a korábbi, teljesítménymérést és hatáselemzést célzó általános szabványokat (ISO 11620:2014, ISO 16439:2014) követően – kifejezetten a […]
Diszfunkcionális könyvtár – eddig is jó volt, ezután is az lesz
2017-ben jelent meg az ALA (American Library Association) kiadásában a The Dysfunctional Library című könyv. Eszerint a mai könyvtár mint munkahely diszfunkcionálisan működik, aminek főbb […]