Kritikai olvasás- és írástudást; műveltség (critical literacy) széles körben használják az osztálytermekben szerte a világon. A könyvtárakban is ugyanilyen fontos képesség: segít a hallgatóknak, használóknak, […]
Könyvtári vetélkedő – marketingorientációs tűnődés
A könyvtárhasználati készségek – önmagában is vitatott terület. Van, akik szerint a vonatkozó ismeretek elsajátítására, mások szerint a könyvtári szolgáltatások “bolondbiztosra” alakítására érdemes helyezni a […]
Kritikus gondolkodás, készségfejlesztés, kreativitás – mit tud ezekben segíteni a könyvtár?
Ma már nem okoz nagy meglepetést, hogy a magyar középiskolások negyede tervezi komolyan, hogy külföldre megy tanulni. A diákok legnépszerűbb célpontjai közé még mindig Anglia, […]
Szakkönyvtárak: erősségük lehet a magas szintű gondolkodási képesség oktatása
A vállalati könyvtárakat kevésbé védi presztízsük és múltjuk, mint ahogy azt a felsőoktatási könyvtárak esetében tapasztaljuk, ezért hamarabb érzékelték a hálózat hatásait, így példájuk tanulságos […]
Óda a könyvtárosokhoz – bevezető rap az iskolai könyvtárba
A 2013-as animáción (Ode to librarians – A Song for Library Media Specialists) betéved egy diák a könyvtárba, ahol két könyvtáros meséli el, miért is […]
Mindenegyben, Szabadon ébredők stb. – weboldalak, melyeknek soha ne higgyen el semmit
– a figyelmeztetés már egy éves, de az árverés nem maradt abba, ezért jó újra elolvasni a listát… Persze, időközben vannak új manipulátor kamuoldalak is. […]
Az adatok kritikus olvasásának gyakorlata – része a tananyagnak?
Mindjárt elérjük az EU-átlagot, közel a felzárkózás! [ld. a diagramot az alanti forráslinken] – Hát nem. Egyrészt ha jelöljük a bal tengelyen a száz százalékot, […]
Az olvasásra hivatkozás kevés – kritikus szövegértés kell
Kiakadtak, mennyire durva a Korán, pedig valójában a Bibliából idéztek nekik. “Ha ezzel a könyvvel neveltek fel, és ezekkel a gondolatokkal, az befolyásolja, ahogyan gondolkozol” […]
Könyvtár a panelek közt — melyek a gyenge előadás jellemzői?
Konferencián viszonylag könnyen tetten érhető az előadó, aki nem (teljesen) hisz abban, amit mond. Néhány tünet példaképpen: – panelek, sablonszövegek használata (a hiányzó gondolatok pótlására) […]
Információs műveltség — előremozdító könyvtáros?
A minap ismét hallható volt Varga Katalin előadása – alapváltozat: link – ezúttal Nagykanizsán, a Halis-könyvtárban. Az információs műveltségről létrehozott portál link kapcsán az Országos […]