Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • közösség mint információforrás (2.0)
  • Page 12

Tag: közösség mint információforrás (2.0)

  • Uncategorized

A nemzeti könyvtár digitalizált dokumentumai a tanárok szolgálatában – 2.0 alapon

  • KIT Hírlevél
  • May 19, 2021

Milyen egyszerű, kényelmes és a tanítás szempontjából hatékony volna, amikor az alsó vagy felső tagozatos, akár középiskolai tanárnak, ha szemléltető anyagra lenne szüksége az óráihoz, […]

  • Uncategorized

Már építik a japánkertet Gyulán

  • KIT Hírlevél
  • May 19, 2021

Az előkészítő munkákkal és 26 tonnányi szikla, kő és kavics Gyulára szállításával megkezdődött a térségi szinten is különlegességnek számító japánkert építése a napokban a fürdővárosban. […]

  • Uncategorized

Fenntartható megőrzés – mit is érthetünk alatta?

  • KIT Hírlevél
  • May 5, 2021

Az UNESCO Konzultáció a Fenntartható Fejlődés Mutatóiról (Consultation on Indicators for Sustainable Preservation) dokumentum javaslata szerint az információ megőrzése akkor fenntartható, ha: – A jogokon […]

  • Uncategorized

TikTok – addiktív, praktikus, mulatságos és veszélyes tartalmak tára

  • KIT Hírlevél
  • May 5, 2021

Amikor a közösségi média térhódításáról beszélünk, sokan a Facebookra, az Instagramra és Twitterre gondolnak, ám a fiatalabb felhasználók egyre kevésbé vannak jelen ezeken a platformokon. […]

  • Uncategorized

Közösségépítés – ok, de milyen közösségi kapcsolatokat érdemes erősíteni?

  • KIT Hírlevél
  • May 5, 2021

Egyre több a barát, és kevesebb a családtag azok között, akikben a leginkább megbízunk – szól az emberi kapcsolatok közelmúltbeli változásait boncolgató podcast címe. Az […]

  • Uncategorized

Ne mi, öregebb könyvtárosok találjuk ki, hogy mi jó a célcsoportnak, hanem a célcsoport maga

  • KIT Hírlevél
  • April 28, 2021

Ott tartottunk a holland Királyi Könyvtár mémes projektjének ismertetésében, hogy a projekt könyvtáros irányítói fiatalokat kértek fel a lehetséges mémek kiválasztására (Kreativitás gerjesztése szusival és […]

  • Uncategorized

Megkérdeztük: Könyvtárosi munka-e az információforrások minősítése?

  • KIT Hírlevél
  • April 14, 2021

A kapott tájékoztató jellegű válaszok megoszlása: 5 – A könyvtárosi tájékoztatás érdekében 6 – A lakosság / szakemberek tájékoztatása érdekében 0 – Megírom: kit@gmconsulting.hu 1 […]

  • Uncategorized

Működne-e a könyvtárosképzésben is a piaci párbeszéd és a citizen science?

  • KIT Hírlevél
  • April 7, 2021

“Szemben a lineáris, frontális oktatással, mi a párbeszédre alapozzuk képzéseinket, a hangsúly a tapasztalat és az elmélet közötti dialóguson van” – mondta Paola Migliorini, a […]

  • Uncategorized

Online teljesíthető a közösségi szolgálat akár oktatóvideó-készítés

  • KIT Hírlevél
  • March 24, 2021

Online formában teljesíthető az érettségi megkezdéséhez kötelező iskolai közösségi szolgálat az Aranybulla Könyvtár Alapítványnál. A végzős diákok készíthetnek könyv- és filmajánlót, meseolvasós felvételt, vagy oktatóvideót […]

  • Uncategorized

A kecskeméti könyvtár ablakában láthatóak a diákok alkotásai

  • KIT Hírlevél
  • March 17, 2021

Korábban írtunk arról, hogy a bezárt könyvtár kirakatával is kommunikálhat link . Ez történik most Kecskeméten is. (MG) Kecskeméti diákok alkotásaiból nyílt kiállítás szombaton a […]

Posts pagination

Previous 1 … 11 12 13 … 60 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.