Hogyan szervezzen az iskolai könyvtár a digitális iskolában író-olvasó találkozót? Mondhatnánk, ugyanúgy, mint máskor, csak épp a tér változik, most online vagyunk. Mégis, talán ebbe […]
Az iskolai könyvtár jelentősége – vírusjárvány idején (olvasóink szavazatára)
Az iskolai könyvtáraknak fontos szerep jut a vírushelyzetben. Sokan kínáltak szolgáltatásokat, például távoli tanulási segítséget, élő streames könyvfelolvasást. Igyekeznek megteremteni a biztonságos körülményeket az újranyitáshoz. […]
Hogyan segíthetünk a gyerekeknek a pandémiás gyötrelem és trauma elviselésében? (olvasóink szavazatára)
Nem lehet általánosítani, a gyerekek hogyan élik meg a járvány alatti időszakot. Vannak, akik nagyon jól érzik maguk, mások stresszesek vagy épp betegek. A tanárok […]
Nem szerencsés az olvasási szintek szerint osztályozott könyvek hatása
Leginkább idegen nyelvek fikciós gyerekkönyveknél láthatjuk, hogy olvasási képességek – pl. ismert szavak száma szerint – jelölnek könyveket. A rendszer célja, hogy a könyvet olvasó […]
Egyetemi platformok és iskolai források gyűjteménye
E-learning -források – A mindennapi munkavégzéshez ma már elengedhetetlen a folyamatos tanulás és fejlődés. Ehhez viszont idő- és pénzráfordításra van szükség. De mi van akkor, […]
Hogyan harcolnak az iskolák a koronavírussal kapcsolatos dezinformációval szemben? (olvasóink szavazatára)
A School Library Journal cikk még február 28-án született. Mikor még alacsonyabb volt a koronavírusos esetek száma. Az iskolabezárások viszont már akkor elkezdődtek Dél-Koreában, Japánban, […]
Könyvtárhasználat kapcsán is öngól olyat lenyomni a gyerekek torkán, ami nem érdekli őket
Ahhoz, hogy egy gyerek tanuljon, nagyon fontos, hogy akarjon tanulni. Ehhez külső vagy belső motivációra van szükség. A külső motiváció a jutalmazás vagy a büntetés, […]
Nem kérdés, kinek kell változnia, ha a 4-10 éveseket (alfa generációt) szeretnénk a könyvtárban látni
2010-ben a “Z” generációt egy úgy váltotta fel, aminek a neve “Alfa”. Akik ez után születtek azok tartoznak az utóbbiak kategóriájában. Ezt a nevet azért […]
És igen; az alvás is olvasói igény az iskolai könyvtárban – az AKG tapasztalata
Az Alternatív Közgazdasági Gimnázium könyvtára link 2019 nyarán új helyre, a harmadik emeletről a földszintre költözött. A költözés előtt készítettünk egy kérdőíves felmérést a diákjaink […]
Példamutató könyvtárosok interjúsorozat: Arany-Nagy Zsuzsanna
A Könyvtárostanárok Egyesülete (KTE), 2006 óta díjazza a kiemelkedő munkát végző könyvtárostanárokat. A 20 éves jubileumon alapított KTE emlékérmet minden évben négy kategóriában osztják ki […]