Az első részben link a Zoom biztonságos beállításairól szóló tippeket közöltünk. Ebben a részben különböző használati eseteket mutatunk be, hogy mikor milyen Zoom beállítások célravezetők. […]
Harc az infodémiával: új stratégiák a tudatos hírfogyasztásban (olvasóink szavazatára)
A COVID-19 miatt ismét nőtt az álhírek mennyisége az interneten, a közösségi médiában. Nagy a skála a megbízhatatlan forrásoktól a csak álhíreket közlő portálokig. A […]
Skippeljük ezt a cringe trash-t, dylo! – szlengszótár, hogy szót értsünk fiataljainkkal
Egyre több könyvtár igyekszik szakítani a hagyományos könyvtárképpel, elfogadják, hogy a szolgáltatásukat el kell tudni “adni”. Az üzenetek eljuttatásához azokon a platformokon kell megjelenni, és […]
Méhek a könyvtárban – fenntarthatóság és co-branding
Amerika-szerte egyre gyakrabban találkozhatunk méhekkel a könyvtárépületek körül. A környezetbarát kezdeményezés ismeretterjesztő eszközül szolgál, emellett segíti a klímaváltozással és a rovarirtókkal szemben sérülékeny beporzó rovarok […]
Iskolai könyvtári tanácsadók – megkönnyítik az iskolaigazgatók munkáját is
A svéd közoktatásban egyre inkább előtérbe kerül az ún. iskolai könyvtári tanácsadók alkalmazása az egyes járásokban (kommun). Feladatuk kettős. Egyrészt, ahol az adott iskolának van […]
Író-olvasó találkozó online, iskolai könyvtárban
Hogyan szervezzen az iskolai könyvtár a digitális iskolában író-olvasó találkozót? Mondhatnánk, ugyanúgy, mint máskor, csak épp a tér változik, most online vagyunk. Mégis, talán ebbe […]
Az iskolai könyvtár jelentősége – vírusjárvány idején (olvasóink szavazatára)
Az iskolai könyvtáraknak fontos szerep jut a vírushelyzetben. Sokan kínáltak szolgáltatásokat, például távoli tanulási segítséget, élő streames könyvfelolvasást. Igyekeznek megteremteni a biztonságos körülményeket az újranyitáshoz. […]
Hogyan segíthetünk a gyerekeknek a pandémiás gyötrelem és trauma elviselésében? (olvasóink szavazatára)
Nem lehet általánosítani, a gyerekek hogyan élik meg a járvány alatti időszakot. Vannak, akik nagyon jól érzik maguk, mások stresszesek vagy épp betegek. A tanárok […]
Nem szerencsés az olvasási szintek szerint osztályozott könyvek hatása
Leginkább idegen nyelvek fikciós gyerekkönyveknél láthatjuk, hogy olvasási képességek – pl. ismert szavak száma szerint – jelölnek könyveket. A rendszer célja, hogy a könyvet olvasó […]
Egyetemi platformok és iskolai források gyűjteménye
E-learning -források – A mindennapi munkavégzéshez ma már elengedhetetlen a folyamatos tanulás és fejlődés. Ehhez viszont idő- és pénzráfordításra van szükség. De mi van akkor, […]