Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • információs írástudás
  • Page 4

Tag: információs írástudás

  • Uncategorized

A GenAI útja 2. – Tinik használati szokásai Ljubljanában (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • December 3, 2025

A tizenévesek életére is nagy hatással volt a generatív MI megjelenése. A Ljubljanai Egyetem két kara 2024-ben felmérést végzett 15-19 éves középiskolások körében az MI-használati […]

  • Uncategorized

Ingyenes digitális képzések indulnak Szilágy megye könyvtárából

  • KIT Hírlevél
  • December 3, 2025

A Szilágy Megyei Tanács az I.S. Bădescu Szilágy Megyei Könyvtárral együttműködve ingyenes tanfolyamokat indított az alapvető digitális készségek elsajátítására. A kezdeményezés a román Országos Helyreállítási […]

  • Uncategorized

Semmittevés a könyvtárban?! – Létfontosságú!

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

Ha a könyvtár a használók tényleges nyereségében gondolkodik, akkor tovább kell látnia, mint a könyvek és az olvasás, vagy azzal, hogy nem csak az okosságot […]

  • Uncategorized

Új szint az álhírgyártásban és a kritikus olvasásban

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

A Putyin által 2012-ben kinevezett Valerij Geraszimov, az Orosz Fegyveres Erők vezetője által lefektetett, úgynevezett “Geraszimov-doktrína” 2013-ban írta le a hibrid háborút, vagy nem-lineáris hadviselés […]

  • Uncategorized

Egyetemi könyvtárak MI-műveltségét vizsgálták (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • November 5, 2025

Az IFLA Journal különszámának témája az MI globális könyvtári szakmai átalakulásra tett hatása. A benne szereplő 18 tanulmány azt vizsgálja, hogyan formálja át a mesterséges […]

  • Uncategorized

A digitális írástudás módszertanában támogatják a könyvtárosokat is

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Emlékszel, hogy “Újra kellett nyitni holland kistelepülési könyvtárakat”? link . Ennek oka, hogy a döntéshozók rájöttek arra, hogy a könyvtárak által felvállalt társadalmi ügyek nélkülözhetetlenek. […]

  • Uncategorized

Írás-olvasás készség helyett műveltség és jártasság – a All4Ed Future Ready Schools iránya

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Az All4Ed Future Ready Schools program frissítette a Future Ready Librarians Framework keretrendszerét. Az eredetileg 2016-ban elindított, és a Follett Content folyamatos támogatásával működő Future […]

  • Uncategorized

Minden harmadik MI-válasz kitaláció

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

Régi tapasztalat: nem a tiszta hazugság a legveszélyesebb, hanem az igazsággal kevert… Az Európai Műsorszórók Uniójának (EBU) új tanulmánya link riasztó hibaszázalékot tár fel a […]

  • Uncategorized

Képregénnyel az internet veszélyeiről, gyerekeknek (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • October 29, 2025

A svéd Kungsbacka nevű város egyik könyvtárosa által készített képregényes formájú Nätspan c. sorozat felvilágosítja a gyerekeket és fiatalokat, és figyelmeztet az internetes kockázatokra. A […]

  • Uncategorized

Szerző-e a Commission E. mint Európai Bizottság? – Segít a Corvinus Könyvtára

  • KIT Hírlevél
  • October 15, 2025

A Corvinus Egyetem Könyvtárában mintegy másfél évtizedes múltra tekint vissza a hallgatókat támogató, a (szak)dolgozatírást segítő képzések története. A képzések 2008-ban indultak, majd a következő […]

Posts pagination

Previous 1 … 3 4 5 … 35 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.