Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • hatékonyság
  • Page 62

Tag: hatékonyság

  • Uncategorized

Ügyfélkapcsolati menedzsment szoftver segít a könyvtáraknak (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • May 2, 2018

A marketing automatizáló Patron Point szoftver az elmúlt 2 évben számos fontos könyvtárba eljutott. Például a Ferguson Könyvtárba Connecticutban link vagy a Skokie Könyvtárba Illinoisban […]

  • Uncategorized

Érdemesebb filmeket, sorozatokat streamelni, mint megvásárolni

  • KIT Hírlevél
  • May 2, 2018

Vannak olyan tárgyak, dolgok, amelyek megszerzése életcélként lebeg az emberek szeme előtt, sőt, társadalmi státusszal bír. Ilyen a saját lakás, az autó, de kisebb értékek, […]

  • Uncategorized

A jövő előadása? – kiterjesztett valóság a Prezitől

  • KIT Hírlevél
  • April 25, 2018

Somlai Fischer Ádám egy kísérleti prezentációs technikát mutatott be előadásában. A Prezi alapkoncepciójában használja ki azt a mnemotechnikai jelenséget, mely szerint könnyebben megjegyzünk dolgokat, ha […]

  • Uncategorized

Használó és könyvtáros közötti kapcsolatfelvétel száma és minősége – analógia

  • KIT Hírlevél
  • April 18, 2018

Könyvtárunk tényleges sikere szorosan összefügg a helyi közösségbe ágyazottságától, illeszkedésétől (vö.: link ), ami viszont nagyban függ a könyvtáros és a használók közötti kapcsolatok számától […]

  • Uncategorized

Hogy a könyvtárvezetők képesek legyenek a nagyobb képet is meglátni (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • April 11, 2018

Érdemes néha más könyvtárvezetők személyes filozófiájából is ihletet meríteni. Kitekinteni a napi rutinból. Steven Bell, a Temple Egyetem könyvtárosa egy Arduino és elektronikai tanfolyamra ment […]

  • Uncategorized

Hogyan írjunk eredményes Facebook-posztot?

  • KIT Hírlevél
  • April 4, 2018

A Facebook jellemzően nem az elmélyült tájékozódás eszköze, ezért tartalomszolgáltatóként a gyors és szemet megragadó információra kell törekedünk. Alapvetés, néhány pontban: 1. Számít a célcsoport, […]

  • Uncategorized

Konferencia-beszámoló – ha egyszer jót akarsz…

  • KIT Hírlevél
  • April 4, 2018

(frissítve) Könnyen tesztelhetjük, melyik az alibi-konferencia és melyik a profi, tudástermelő igényű. Az utóbbi kommunikál – előtte (igyekszik felkészíteni résztvevőit), – alatta (interaktivitást generál, gondolatokat […]

  • Uncategorized

Akkor értik meg jobban a gyerekek az irodalomelméletet, ha nem az tanítják nekik

  • KIT Hírlevél
  • March 21, 2018

Steklács János: Érdekessé kell tenni az irodalmat – és ehhez nem mindig jók a hagyományos, évtizedek óta rögzült olvasmányok. Volt egy kísérlet, ahol összehasonlították az […]

  • Uncategorized

A menő könyvtári arculat és logó – 8. Arculati hibák

  • KIT Hírlevél
  • March 21, 2018

1. Sufnituning – Alacsony költségvetés, vagy méginkább alacsony igényesség esetén gyakori a sufnituning: a kedvenc munkatárs, vagy az igazgató rajzolgató unokája készíti el a vizuális […]

  • Uncategorized

Ha a gyerek tudatában van annak, és szabályozza saját olvasását… (Metakogníció)

  • KIT Hírlevél
  • March 14, 2018

Steklács János: A metakogníció a saját megismerő folyamataink, képességeink ismerete. Azaz például annak a tudatosítása, hogy miben vagyok erősebb, gyengébb, hogyan tanulok. Ezt a területet […]

Posts pagination

Previous 1 … 61 62 63 … 139 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.