“Meglepő, milyen durva kommenteket írnak a felnőttek” – Ilyen volt az első hazai TikTok díjátadó Egy éve vette át Musical.ly app helyét a TikTok, amit […]
Hogyan építsünk szabadulószobát fillérekből? (olvasóink szavazatára)
Egy szabadulószoba kiépítéséhez nem feltétlen kellenek milliós költségek. Sőt még különösebb tapasztalat sem. Legalábbis a Tennessee államban, Franklinben található Williamson közkönyvtár szerint. A könyvtárosok az […]
Önvédelmi könyv gyerekeknek – kijelölhetik határaikat
A mesekönyv a bölcsődés és óvodás gyermekeket szólítja meg, az ő hétköznapi történeteiken keresztül mutatja meg az énhatárok kijelölésének módját, az önvédelem alapjait és az […]
Névre szólóan fejleszt az iskolai könyvtáros
Az iskolai könyvtáros feljegyzi, hogy a diákok mennyi és milyen vastag könyveket olvastak – évről évre. Az így vezetett haladási napló alkalmas arra, hogy a […]
Rosszat teszünk a gyerekekkel, ha túl gyorsan, túl sokat, túl hamar olvastatjuk őket
A legfrissebb olvasási felmérések szerint több évfolyamon romlott a tanulók olvasási megértési képessége az USA-ban. Egyre nagyobb a szakadék a jó és gyenge teljesítményű diákok […]
Olvasásnépszerűsítés és a Máté-effektus
Múlt heti lapszámunkban megjelent hírt – Négy vaskos tévhit az olvasással kapcsolatban link (előadást) – Petrovszki Mária kommentálta: – A kampányok – szerintem – többnyire […]
Négy vaskos tévhit az olvasással kapcsolatban
A. Az olvasás a legfontosabb ismeretszerzési forma. – Tévedés! B. Az olvasástanulásért meg kell szenvedni. – Tévedés! C. Minél többet olvasunk, annál jobb lesz nekünk. […]
Gyermekotthonokra is figyel a megyei könyvtár
A téli ünnepekhez kapcsolódó legszebb és legszentebb karácsonyi témájú történetek és szokások ezután a gyerekotthonokban nevelkedőkhöz is eljutnak az Arad Megyei Gyermekvédelmi és Szociális Főigazgatóság […]
Beszélgetőórákkal kapja el a tízenéveseket a Massachusetts közkönyvtára (olvasóink szavazatára)
Az amerikai Waltham közkönyvtára link tinédzsereknek indított beszélgetéssorozatot. A könyvtárat a középiskola másodikos osztályelnöke kereste meg. Céljuk volt, hogy legyen lehetőség társadalmi igazságosság és egyéb […]
PISA némileg jobb, mint a gödör fenekén – továbbra is szegregálunk
A 2009-es csúcsponthoz képest a legutóbbi, 2015-ös mérésen történelmi mélypontot ért el a magyar tanulók teljesítménye, minden területen mélyen az OECD-országok átlaga alá kerültünk, a […]