Skip to content

KIT hirlevél

  • Home
  • gyerek
  • Page 32

Tag: gyerek

  • Uncategorized

Svéd kiskamaszok olvasásra ösztönzésének eszközei 1. (olvasóink szavazatára)

  • KIT Hírlevél
  • March 27, 2024

Az alább ismertetett cikkben olyan tanulmányokról írnak, főként az elmúlt 10 év európai, ázsiai (Hongkong, Szingapúr) és amerikai anyagából, amelyek az iskolai könyvtárakban alkalmazott, de […]

  • Uncategorized

Így figyeljünk a gyerekekre – tanácsok első kézből

  • KIT Hírlevél
  • March 20, 2024

A gyerekek egészséges fejlődésének 5 legfontosabb tényezője, melyek segítik a gyermeki agy fejlődését, hogy elérje teljes kapacitását – ezeket egy kislány nevezte meg: 1. Kapcsolat […]

  • Uncategorized

Felmérés: érdeklődőbbek az LMBTQ-fiatalok

  • KIT Hírlevél
  • March 20, 2024

Az LMBTQ+ fiatalok nem csak a hagyományos könyvtári anyagokból tájékozódnak, hanem kifejezetten magas számban használják a közösségi média adta lehetőségeket is, pld. LMBT közösségek, blogok, […]

  • Uncategorized

Az apákat is hívd könyvtári foglalkozásra

  • KIT Hírlevél
  • March 20, 2024

Érdemes minél inkább bevonni az apákat a gyerekek életébe. Előnyt jelenthet a legkisebbek számára az iskolában, ha az édesapjuk korábban sokat rajzolt velük, olvasott és […]

  • Uncategorized

Mobilkönyvtárral viszi közelebb az olvasást a vidéki gyerekekhez egy kolozsvári egyesület

  • KIT Hírlevél
  • March 6, 2024

A falusi környezetben élő gyereknek nyújt ingyenes könyvbérlési lehetőséget a BookTruck nevű mobilkönyvtár, amelynek működtetői 2024. március 3-án Kolozsváron szerveznek gyűjtést. Az olvasó gyerekből lesz […]

  • Uncategorized

A szövegértés fejlesztése segít a matematikában is

  • KIT Hírlevél
  • March 6, 2024

HVG: Miért kíséri olyan sok szorongás és frusztráció a középiskolai matekfelvételit? Kosztolányi József, a tavaly Rátz Tanár Úr-életműdíjjal kitüntetett, idén 60 éves szegedi szakember: – […]

  • Uncategorized

Senki nem tanítja meg a gyerekeket a bejövő információ szelektálására

  • KIT Hírlevél
  • March 6, 2024

HVG: Hol veszíti el a magyar közoktatás a gyerekeket a matematika szempontjából? Kosztolányi József, a tavaly Rátz Tanár Úr-életműdíjjal kitüntetett matematikatanár: Az elején. Én legjobban […]

  • Uncategorized

Pedibusz – gyerekkönyvtárba vagy általa szervezve is működhet?

  • KIT Hírlevél
  • March 6, 2024

Úgy tudni, Olaszországból indult a mozgalom, melynek gödöllői meghonosodásáról már két kis videó is kering. Ezek szerint: – csökkenhetne a légszennyezettség (hajrá, zöld könyvtárak!) – […]

  • Uncategorized

Szinte hihetetlen: ők a legmagányosabb generáció 2024-ben

  • KIT Hírlevél
  • March 6, 2024

Statisztikák szerint a Z generáció fiataljai tartoznak a legmagányosabb korosztályba: egyre többen fordulnak a közösségi média irányába plátói baráti kapcsolatok reményében. A szakértők viszont felhívják […]

  • Uncategorized

Deprivált rétegek – az olvasás a közösségimédia-üzenetekre korlátozódik

  • KIT Hírlevél
  • February 28, 2024

Az USA-ban az etnikai kisebbségekhez tartozó fiatalok jóval nagyobb arányban használják a közösségi médiát, mint a fehérek, és ez a jelenség egyes szakértők szerint kifejezetten […]

Posts pagination

Previous 1 … 31 32 33 … 165 Next

Recent Posts

  • Mit tenne a megörökölt szülői könyvgyűjteménnyel Fodor János?
  • Részben önkiszolgáló lett a szegedi egyetemi könyvtár: új automaták
  • Trendjelentések, 2025-ös adatokkal
  • Bővült Lendva könyvtára
  • Home office a kávézóból vagy a könyvtárból

Recent Comments

No comments to show.
Copyright © 2026 KIT hirlevél Theme: Raw News By Adore Themes.