A kétnyelvűek másképpen gondolkodnak, rugalmasabbak, mint az egynyelvűek, és a személyiségük is más. Nyitottabbak, elfogadóbbak, természetes számukra, hogy vannak emberek, akik az egyik nyelven beszélnek, […]
A könyvtáros feladata: a közösség jobb döntéseket hozzon; munkáját az adott közösséghez igazítja
A University of South Carolina tanszékvezetője, az Atlas of New Librarianship című könyv (MIT Press, 2011. 408 p.) díjnyertes szerzője írásában az alapvető szakmai kompetenciák […]
Szükséges könyvtáros-kompetenciák – a piac igényeiből kiindulva
Németországban (2016) a 6-13 éves gyermek érdeklődésében a könyvek és az olvasás a 14. helyen van. 48%-uk olvas rendszeresen. 44%-uk könyvtárhasználó. Ugyanebben az évben a […]
Olcsó munkaerő – közepes technológia – lecsúszó modell: hogyan tovább, magyar könyvtárosság?
Kormányzati körökben is egyre több szó esik arról, hogy a magyar gazdaságnak mihamarább át kellene állnia a magas hozzáadott értéket termelő, innovációvezérelt működésre. Eddig az […]
Te frusztrált vagy a könyvtárban? Tollat lopsz, vagy megoldást keresel?
Mindenki lopott már tollat a munkahelyéről, és ez nem rosszindulatú általánosítás, hanem statisztikai tény. Egy amerikai irodai munkások körében végzett kutatás válaszadóinak 100 százaléka vallotta […]
Mi lehet a főnök packázásának oka? És mit tehetünk ellene?
A zaklatás – az önző érdek erőszakos, a törvényeket és az együttélés szabályait áthágó, kíméletlen érvényesítése – hagyományosan a magas hatalmi helyzetű és magas státuszú […]
Milyenek az oktatásba bekerülő gyerekek? – Külső körülmények könyvtárosoknak, 16 pontban
Kiket, milyen gyermekeket is fog tanítani a XXI. század második évtizedében az alapfokú oktatási rendszer? Az alábbiakkal jellemezhetnénk őket: 1. Az életvitelük hihetetlenül felgyorsult (ami […]
A kritikus / kritikai olvasás területei 34. – Minden hír propaganda?
Mikor ezt tömeges mértékben, politikai érdekek szolgálatába állítják, propagandáról beszélhetünk. Bizonyos értelemben tehát a propaganda a nép ellenében, politikai célból megvalósított bullshit. A látszat ellenére […]
Miért éri meg visszafogni a könyvtárak fejlesztését?
“A különböző csoportok sikerét és kudarcát látva a tanulság: gyakran megesik, hogy befolyásos érdekcsoportok útját állják a gazdasági fejlődésnek, és leállítják a felvirágzás motorját. A […]
Ha ténylegesen működő csapatot akarunk…
Minden csapat végigmegy a fejlődési szakaszokon, mire csoportból végül valódi csapattá alakul. Végigjárták a jól ismert, Tuckman-féle csoportfejlődés szintjeit: – megalakulás (forming) – viharzás (gyakran […]