Meglehetősen kevés esettanulmány jelent meg eddig az egyes országokban zajló oktatási gyakorlatról a webarchiválás kapcsán. Ezt a hiányt próbálja némiképp pótolni Drótos László és Németh Márton angol nyelvű tanulmánya, mely “A blended learning-based curriculum on Web archiving in the national Széchényi library” címmel az Emerald által kiadott Digital Library Perspectives nemzetközi szakfolyóiratban jelent meg. A szerzők bemutatják a hagyományos illetve távoktatási elemekkel átszőtt, az OSZK-ban kidolgozott, tantervi koncepciót, elkészítésének nemzetközi hátterével együtt. Röviden szót ejtenek az első a Könyvtári Intézetben lezajlott kurzus tapasztalatairól is az oktatók s a résztvevők visszajelzéseinek fényében. A tanulmány adatbázis-előfizetéssel: ld. az alábbi linket.
Emerald