A könyvtárak több ponton működnek együtt a korai gyermekfejlesztést támogató központokkal. Például a gyerekprogramokon a könyvtárosoknak feltűnhet, hogy egy kisgyerek valamilyen készségében elmarad a többiektől. Az USA-ben ingyenesek a korai fejlesztést segítő programok, de pályázás útján lehet bennük részt venni. A könyvtárosok nem állíthatnak fel diagnózist, ám felhívhatják a figyelmet a helyzetre. A korai fejlesztés vonatkozhat akár beszédfejlesztésre, fizioterápiára, viselkedészavarokkal vagy szociális készségekkel kapcsolatos problémákra. A korai felismeréssel nagyobb esély van a korrekcióra.
Továbbá a könyvtárosok segíthetnek, hogy a kisebbségben élők is értesüljenek a lehetőségről. Érdemes számukra külön bemutatót szervezni. Meghívni egy szülőt a közösségükből, aki már részt vett gyerekével a programban, és pozitív tapasztalatokról számol be.
A programban résztvevőknek akár a könyvtár is jó helyszínt nyújthat. Összeköthetik a foglalkozást egy könyvtári programmal. A fejlesztő könyvtári könyveket is ajánlhat a szülőnek.
(A korai fejlesztésről a Pedagógiai Szakszolgálat leírásában: link – szerk.) (ref.: Habók Lilla)
School Library Journal