Gender-lehetőség az olvasásra nevelésben (videó)

Kamarás István olvasásszociológus javaslata: női és női szempontok értékelésének lehetősége az általános iskolában. A pedagógus megismerheti a gyerekek befogadási attitűdjét az olvasmányok feldolgozása alkalmával. A nők közelebb engedik magukhoz az irodalmi alkotásokat, a férfiak inkább engednek nagyobb rálátást a műre. (videórészlet; Nem félünk a gendertől?!, 2018. dec. 10.)