Az “Olvasásra nevelés…” félmondat kiegészítésére kértük a múlt héten olvasóinkat. A nem reprezentatív válaszok megoszlása:
4 – Erősíteni kell a kampányokat
33 – Lassú és alapos munkára van szükség, a szülők és pedagógusok példájával
3 – A mai világban nem szövegolvasás kell, hanem médiaértés
2 – Hiába erőlködünk, úgyis visszaszorul az olvasás.
– Ez az eredmény kísértetiesen egyezik az 5 évvel ezelőtti hasonló felmérés eredményével; ld. a diagramot: link . Biztató, hogy a kitartó munka eredményességét tartjuk szem előtt. Az olvasás és a médiaértés viszonya nem tisztázott, s ez gyengesége a felmérésnek. Figyelmeztetés ugyanakkor a kampányok szervezőinek, hogy nem tartjuk hasznosnak projektszemléletüket. Talán ezen csak az változtatna, ha bemutatnák az olvasási kampányok eredményességének mutatóit – már ha vannak ilyenek. 🙂 (MG)
KIT-információ