A Facebook logikáján alapuló hagyományosnak mondható közösségi oldalak mellett jócskán találunk a világhálón könyves közösségi oldalakat. A Goodreads, a LibraryThing, a Shelfari és hasonlók nemcsak azt teszik lehetővé, hogy megosszuk olvasmányélményeinket, hanem kiegészítő szolgáltatásokkal is kecsegtetnek. Szinte a világ valamennyi nyomtatott és elektronikus műve között válogathatunk. A szövegek ugyan nem, de a művek alapvető bibliográfiai adatai és borítói is elérhetőek az oldalakon.
A vizsgálat Nyugat-Ausztrália kamasz diákjainak meghatározott körét érintette (20 iskola, 520 diák), a cikk a kérdőíves felmérés és a személyes interjúk eredményeit reprezentálja.
A vizsgálatból kiderül, hogy a rendszeresen olvasó serdülők általában kevés időt töltenek a könyves közösségi oldalakon való kommunikációval, többen nem is érdeklődnek a közösségi kapcsolatépítés iránt, vagy legalábbis nem kimondottan elkötelezettek az ilyen típusú oldalak iránt. Sokan rekreációs tevékenységnek, magányos időtöltésnek tartják az olvasást, és szívesebben osztják meg másokkal olvasmányélményeiket offline.
Humanus