A múlt héten elhunyt kolléganő szellemi központot épített és vezetett. Nem kellett vele közvetlenül beszélni ahhoz, hogy nyilvánvalóvá váljon: a szakmai mellett emberi kisugárzása is emelte könyvtára teljesítményét, szakmai példáját. Azok számára, akik közvetlenül nem dolgoztak vele, a tágabb szakmai környezetet megelőző tudatformáló publikációi tették ismertté. Ezek csöndes, de gyakran kellemetlen összefüggésekre hívják fel figyelmünket. Könyvtárunkat átvilágítva szembesülünk-e saját teljesítményünkkel, s merjük-e megkérdezni: mennyiben járulunk hozzá a ránk bízott közösség eredményességéhez? Szolgáltatásaink folyamatos fejlesztése után eredményesen képezzük-e őket? Képesek vagyunk-e tudást menedzselni? S teszünk-e rendszeres kirándulásokat a könyvtárvezetési ismeretekben? Zsuzsanna kérdései, bármilyen kedves mosollyal tette fel őket — kínosak. Ezért hajlamosak vagyunk leplezett idegességgel elhárítani őket: az ő könyvtára vállalati, a miénk pedig köz-, iskolai vagy felsőoktatási. Szomorú lesz évek múltán rájönnünk, hogy neki volt igaza. Ezért ha merjük, olvassuk újra, még sokáig tanulhatunk tőle! (MG)
– Hogyan járul hozzá a könyvtár a fenntartó vállalat eredményességéhez? In: Tud.műsz.táj. 1996/1. 3-7.p. (társszerző: Vajda Katalin) link
– Az információ-felhasználók képzése a Kőbányai Gyógyszerárugyár műszaki könyvtárában. In: Tud.Műsz.Táj. 1989/3. 108-111.p. (elektronikusan sajnos nem érhető el)
– Pillanatfelvétel vállalati könyvtárakról és az intézmények információs átvilágításáról. In: Tud.műsz.táj. 2000/4. 151-157.p. link
– Mi a tudásmenedzsment? In: Kv.kvt.könyvt. 2002/2. 13-29.p. link
– Hosszúra nyúlt útibeszámoló a könyvtárvezetési ismeretek (b)irodalmából / Sándori Zsuzsanna Budapest : Országos Széchényi Könyvtár, 1998 link